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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180059941 | R371.4/ｶﾞ/ | ２階図書室 | 124B | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310044670 | 371.4/ｶﾞ/ | 書庫２ | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001113073 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校心理学ハンドブック 「チーム」学校の充実をめざして |
| 書名ヨミ |
ガッコウ シンリガク ハンドブック |
| 著者名 |
石隈 利紀／責任編集
|
| 著者名ヨミ |
イシクマ トシノリ |
| 著者名 |
大野 精一／責任編集 |
| 著者名ヨミ |
オオノ セイイチ |
| 著者名 |
小野瀬 雅人／責任編集 |
| 著者名ヨミ |
オノセ マサト |
| 版表示 |
第2版 |
| 出版者 |
教育出版
|
| 出版年月 |
2016.11 |
| ページ数 |
9,236p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
371.4
|
| 分類記号 |
371.4
|
| ISBN |
4-316-80312-8 |
| 内容紹介 |
子どもの学校生活を豊かにし、子どもの成長を促進する「心理教育的援助サービス」の理論と実践について、幅広い視点から解説したテキスト。「学校心理学とは何か」「学校心理学の理論」「学校心理学の実践」の3部から構成。 |
| 件名 |
教育心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「相続対策、やっぱり必要？遺言書はつくっておくべき？」「死後、なにからどうやって手をつければいい？」「親戚や子どもたちがモメないかが心配…」夫婦で始める「幸せで豊かな老後」を叶える相続対策、これ１冊！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「万が一のこと」を具体的に考えてみよう 残された妻が直面する相続の問題とは？（「そのとき」はいつか必ずやってくる
考えることを避けてはいても… ほか）
第２章 トラブルの実例に学ぶ 残された妻や家族を困惑させた５つの相続の話（ひとつとして同じ「相続現場」は存在しない
事例１ 「残された妻と子どもたちの相続」のお話 ほか）
第３章 １０カ月間で、何をどうすればいい？相続で「起こること」と「やるべきこと」の基本（相続のゴールを知ろう
夫が死亡した直後のことを想定しよう・その１ 銀行口座のこと ほか）
第４章 「残された妻の人生を豊かにする相続」を叶えるために（「夫の相続」は、「残された妻の人生」の出発点
生前の相続準備のポイントは？ ほか） |
内容細目表
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