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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181465501 | J/イ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4013459815 | J/イ/ | 絵本 | 25 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別 | 8012961150 | J/イ/ | 絵本 | 38 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
清田 | 5514087153 | J/イ/ | 図書室 | 53 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9013048237 | J/イ/ | 絵本 | 27 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
北区民 | 2113144345 | J/イ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
西区民 | 7112144907 | J/イ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
旭山公園通 | 1210075329 | J/ア/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
太平百合原 | 2410067280 | J/イ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
菊水元町 | 4310005949 | J/イ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
藤野 | 6210095821 | J/イ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
もいわ | 6311544107 | J/イ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
はっさむ | 7313041910 | J/イ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
はちけん | 7410408772 | J/イ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
星置 | 9311962303 | J/イ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
絵本図書館 | 1010166187 | J/イ/ | 児童展示3 | 20 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
カリフォルニア大学 入学試験(大学)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300092068 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いばらひめ グリム童話より |
| 書名ヨミ |
イバラヒメ |
| 著者名 |
グリム/[原作]
|
| 著者名ヨミ |
グリム |
| 著者名 |
グリム/[原作] |
| 著者名ヨミ |
グリム |
| 著者名 |
エロール・ル・カイン/え |
| 著者名ヨミ |
エロール ル カイン |
| 出版者 |
ほるぷ出版
|
| 出版年月 |
1975.9 |
| ページ数 |
1冊 |
| 大きさ |
20×26cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-593-50055-9 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
UC(カリフォルニア大学)の入試改革、その果てしなき歩み。学生集団の多様性の実現、州の大学予算削減と営利民営化の影響、標準テストや包括的審査の導入、教育・研究分野における国際競争力の確保…。カリフォルニア大学の入試制度改革史を通して米国高等教育の理想と現実を描き出す。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 公立大学の設立と社会契約の誕生(公立大学運動とカリフォルニア 高等教育システムの構築と大学進学の拡大 ほか) 第2部 進学需要をマネジメントする大学と第二次世界大戦後の時代(マスタープラン、SAT、および進学需要のマネジメント 対抗する二つの勢力―標準テストとアファーマティブ・アクション ほか) 第3部 衡平、アファーマティブ・アクション、および試験実施を巡る現代の争い(カリフォルニアのアファーマティブ・アクションを巡る攻防 第一の余波―アウトリーチ活動と包括的審査 ほか) 第4部 社会契約の範囲内なのか?―ポストモダンの世界と高等教育の優位性(危機と機会―大学の自治、個人業績、および営利民営化 衰退するアメリカの高等教育の優位性) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ダグラス,ジョン・オーブリー カリフォルニア大学バークレー校高等教育センター(CSHE)シニア・リサーチフェロー、研究教授(公共政策・高等教育)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 木村 拓也 九州大学大学院人間環境学研究院(教育学部)教授(教育社会学)。独立行政法人大学入試センター研究開発部教授(クロスアポイントメント)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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