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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180108250 | 015/ﾔ/ | １階図書室 | 31A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0180148223 | R015/ﾔ/ | ２階図書室 | 122A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001138914 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
やってみよう図書館での医療・健康情報サービス |
| 書名ヨミ |
ヤッテ ミヨウ トショカン デノ イリョウ ケンコウ ジョウホウ サービス |
| 著者名 |
日本医学図書館協会医療・健康情報ワーキンググループ／編・著
|
| 著者名ヨミ |
ニホン イガク トショカン キョウカイ イリョウ ケンコウ ジョウホウ ワーキング グループ |
| 版表示 |
第3版 |
| 出版者 |
日本医学図書館協会
|
| 出版年月 |
2017.2 |
| ページ数 |
7,191p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
015
|
| 分類記号 |
015
|
| ISBN |
4-931222-23-6 |
| 内容紹介 |
図書館における医療・健康情報サービスの提供について、図書館員が主人公のストーリーや事例を通して解説。社会の変化やサービス開始のための要件といった概論から選書、レファレンス、情報の評価までを取り上げる。 |
| 件名 |
図書館サービス、情報サービス、医学、健康教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どものＳＯＳにどう対応したらよいかのヒントが詰まっています。 |
| (他の紹介)目次 |
深刻なＳＯＳの受け止め方
自傷行為を知ったときの聴き方・受け止め方
自傷行為への関わり方
子どもの話を傾聴すること
ともに眺める関係
認知行動療法の枠組みを活用して子どもの話を傾聴することを考える
子どもたちのＳＯＳを受け止め、サポートする関わり方
アドバイスを巡って
トラウマ記憶の影響を考えに入れる
心のサポートと心の成長
子どもへの関わり方を磨く
まとめに代えて―「となりのトトロ」の物語から考える子どものサポート |
| (他の紹介)著者紹介 |
半田 一郎
子育てカウンセリング・リソースポート代表、茨城県公立学校スクールカウンセラー。学校心理士スーパーバイザー、臨床心理士、公認心理師。１９６９年、高知県生まれ。１９９５年よりスクールカウンセラーとして６０校以上の小中高等学校で活動(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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