蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
マルクスの根本意想は何であったか
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| 著者名 |
広松 渉/著
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| 出版者 |
情況出版
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| 出版年月 |
1994.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0110454865 | 134.5/ヒ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000818630 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
マルクスの根本意想は何であったか |
| 書名ヨミ |
マルクス ノ コンポン イソウ ワ ナンデ アッタカ |
| 著者名 |
広松 渉/著
|
| 著者名ヨミ |
ヒロマツ ワタル |
| 出版者 |
情況出版
|
| 出版年月 |
1994.5 |
| ページ数 |
241p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
134.53
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| 分類記号 |
134.53
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| ISBN |
4-915252-08-6 |
| 内容紹介 |
既存の社会主義諸国が解体し、マルクス主義の終焉が叫ばれている。しかし現代においてこそマルクスの思想には積極的な意味があると主張しつづけ、先頃亡くなった著者による晩年のマルクス論を収録。 |
| 個人件名 |
Marx Karl Heinrich |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「数学ってこんなに面白かったのか!」“画期的”中学数学入門書。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 式と計算(正負の数1 0は「何もない」という意味ではない? 正負の数2 なぜマイナス×マイナス=プラスなのか? 文字式―なぜ「a×b」は「ab」と書くのか? ほか) 第2章 方程式と関数(方程式の移項―なぜ、反対側に持っていくと符号が変わるのか? 連立方程式―連立方程式とはどういうもの? 二次方程式―二次方程式の2つの解き方 ほか) 第3章 図形(相似―「三角形の相似」のルールと事実 三平方の定理―なぜ、直角三角形で「a2+b2=c2」になるのか? 三角定規―なぜ、三角定規は「45°45°90°」と「30°60°90°」なのか? ほか) |
内容細目表
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