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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181272550 | R370.4/イ/Well. | 特設展示8 | 130A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
東月寒 | 5213107328 | 370/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
図書情報館 | 1310558836 | 370.4/イ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001688026 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
2040教育のミライ |
| 書名ヨミ |
ニセンヨンジュウ キョウイク ノ ミライ |
| 著者名 |
礒津 政明/著
|
| 著者名ヨミ |
イソズ マサアキ |
| 出版者 |
実務教育出版
|
| 出版年月 |
2022.7 |
| ページ数 |
389p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| ISBN |
4-7889-0312-8 |
| 内容紹介 |
VR、AR、メタバース…。教育の理想の未来を実現するためのソニー流「学びの科学」をベースに、現時点の日本型教育が抱える課題とその処方箋をわかりやすく解説。「親」が子に具体的にどう関わるべきかについても解説する。 |
| 著者紹介 |
1975年千葉県生まれ。東京工業大学大学院修了。株式会社ソニー・グローバルエデュケーション取締役会長。Z会奨学金選考委員、株式会社銚子電気鉄道社外取締役なども務める。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人気シリーズの第4弾。今回のテーマは強化学習です。実際のコードを提示し動かしながら学ぶという本シリーズのスタイルを踏襲し、外部ライブラリに頼らず、強化学習を支える基本的な技術やアイデアをゼロから実装しながら学びます。本書では読者が強化学習独特の理論を確実にマスターできるように、強化学習という難解なテーマの構成要素の一つひとつを「理論」と「実践」の双方から丁寧に解説します。数式だけで説明する理論書とは異なり、読者はコードを通してハッとする気づきを数多く得られるでしょう。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 バンディット問題 2章 マルコフ決定過程 3章 ベルマン方程式 4章 動的計画法 5章 モンテカルロ法 6章 TD法 7章 ニューラルネットワークとQ学習 8章 DQN 9章 方策勾配法 10章 さらに先へ 付録 |
| (他の紹介)著者紹介 |
斎藤 康毅 1984年長崎県対馬生まれ。東京工業大学工学部卒、東京大学大学院学際情報学府修士課程修了。現在、企業にて人工知能に関する研究開発に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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