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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013150038 | J00/タ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513893817 | J00/タ/ | 大型本 | 56 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
篠路コミ | 2510329382 | 007/タ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001180155 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
できるキッズ子どもと学ぶScratchプログラミング入門 |
| 書名ヨミ |
デキル キッズ コドモ ト マナブ スクラッチ プログラミング ニュウモン |
| 著者名 |
竹林 暁/著
|
| 著者名ヨミ |
タケバヤシ アキラ |
| 著者名 |
澤田 千代子/著 |
| 著者名ヨミ |
サワダ チヨコ |
| 著者名 |
できるシリーズ編集部/著 |
| 著者名ヨミ |
デキル シリーズ ヘンシュウブ |
| 出版者 |
インプレス
|
| 出版年月 |
2017.7 |
| ページ数 |
270p |
| 大きさ |
24cm |
| 分類記号 |
007.64
|
| 分類記号 |
007.64
|
| ISBN |
4-295-00131-7 |
| 内容紹介 |
ゲームを作って、楽しくプログラミングを学ぼう! パソコンの画面上でブロックを組み合わせてプログラミングする「Scratch」を初めて学ぶ子どもと大人のために、使い方や機能を丁寧に解説。 |
| 著者紹介 |
長野県出身。株式会社TENTO代表取締役。ICT/プログラミングスクールTENTOの共同創立者・代表。 |
| 件名 |
プログラミング(コンピュータ) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人類史上、幾度となく起きてきた集団による暴力や紛争。集団暴力や集団間紛争はなぜ起きるのか?それらを解消することはできるのか?コミット型、生存戦略型の2つの「集団モード」の観点から、人間の心理・社会過程、集団間相互作用過程を捉え、暴力や紛争が誘発されるメカニズムを読み解く。 |
| (他の紹介)目次 |
暴力と紛争の“集団心理”―社会心理学の視点から 第1部 内集団過程と集団モード(集団への愛は暴力を生み出すか? 集団への埋没と暴力―没個性化、暴動 「空気」が生み出す集団暴力 ほか) 第2部 外集団への認知と集団間相互作用過程(人間はヨソ者をどう見ているのか?―偏見の科学 「敵」だと認定されるヨソ者 報復が引き起こす紛争の激化) 第3部 暴力と紛争の解消を目指して(どうやって関わり合えばよいのか?―暴力と紛争の解消を目指して) 今から紛争と暴力がより減少した未来をいかにつくっていくか?―あとがきに代えて |
| (他の紹介)著者紹介 |
縄田 健悟 2011年、九州大学大学院人間環境学府博士後期課程修了。博士(心理学)。現在、福岡大学人文学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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