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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013451410 | 375/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東月寒 | 5213106049 | 375/カ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001641085 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
校則改革 理不尽な生徒指導に苦しむ教師たちの挑戦 |
| 書名ヨミ |
コウソク カイカク |
| 著者名 |
河崎 仁志/編著
|
| 著者名ヨミ |
カワサキ ヒトシ |
| 著者名 |
斉藤 ひでみ/編著 |
| 著者名ヨミ |
サイトウ ヒデミ |
| 著者名 |
内田 良/編著 |
| 著者名ヨミ |
ウチダ リョウ |
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
8,267p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
375.2
|
| 分類記号 |
375.2
|
| ISBN |
4-491-04746-1 |
| 内容紹介 |
制服、髪型…。説明できない決まりを押し付けるのは、もうできない-。校則のあり方を考える責務は、教師にある。子どもが過ごしやすい学校をつくるために、生徒・保護者・地域社会と一体になって校則を変えた教師たちの記録。 |
| 著者紹介 |
兵庫県明石市立朝霧中学校教諭。職務の傍ら、校則についての情報発信やアドバイスを行う。 |
| 件名 |
校則 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ソフトウェアアーキテクチャを現代的な視点から整理し詳述。効果的なアーキテクチャを設計・構築・維持するアーキテクトに必要なスキルや知識を包括的に解説! |
| (他の紹介)目次 |
第1部 基礎(アーキテクチャ思考 モジュール性 アーキテクチャ特性 ほか) 第2部 アーキテクチャスタイル(基礎 レイヤードアーキテクチャ パイプラインアーキテクチャ ほか) 第3部 テクニックとソフトスキル(アーキテクチャ決定 アーキテクチャ上のリスクを分析する アーキテクチャの図解やプレゼンテーション ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
リチャーズ,マーク 経験豊富な現場アーキテクト。アーキテクチャや設計、マイクロサービスをはじめとする分散アーキテクチャの実装に従事している。開発者がソフトウェアアーキテクトになるための道のりを支援するWebサイトであるDeveloperToArchitect.comの創設者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) フォード,ニール ThoughtWorksのディレクター、ソフトウェアアーキテクト、ミームラングラー(役職名。情報・文化の遺伝子体現者の意)。ThoughtWorksはエンドツーエンドのソフトウェア開発とデリバリーに特化したグローバルITコンサルタント会社。ThoughtWorksに入社する前は、ソフトウェアのトレーニングと開発で広く知られるThe DSW Group,Ltd.でCTOを務めていた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 島田 浩二 1978年、神奈川県生まれ。電気通信大学電気通信学部卒業。2001年に松下システムエンジニアリング株式会社入社。札幌支社にて携帯電話ソフトウェアの開発業務に従事した後、2006年に独立。2009年に株式会社えにしテックを設立し、現在に至る。2011年からは一般社団法人日本Rubyの会の理事も務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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