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書誌情報

書名

量子論はなぜわかりにくいのか 「粒子と波動の二重性」の謎を解く  知の扉シリーズ  

著者名 吉田 伸夫/著
出版者 技術評論社
出版年月 2017.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180124620421.3/ヨ/1階図書室51A一般図書一般貸出貸出中  ×
2 元町3012835629421/ヨ/図書室4B一般図書一般貸出在庫   ○
3 厚別8013000875421/ヨ/図書室6一般図書一般貸出在庫   ○
4 曙9013026878421/ヨ/図書室6A一般図書一般貸出在庫   ○

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2022
596.23 596.23
音楽教育 音楽家

書誌詳細

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タイトルコード 1008001153593
書誌種別 図書
書名 量子論はなぜわかりにくいのか 「粒子と波動の二重性」の謎を解く  知の扉シリーズ  
書名ヨミ リョウシロン ワ ナゼ ワカリニクイ ノカ 
著者名 吉田 伸夫/著
著者名ヨミ ヨシダ ノブオ
出版者 技術評論社
出版年月 2017.4
ページ数 205p
大きさ 19cm
分類記号 421.3
分類記号 421.3
ISBN 4-7741-8818-8
内容紹介 「粒子であると同時に波である」 それって、結局どういうこと? 量子論の具体的なイメージが描けずくじけがちな初学者へ向け、リアルなモデルを使ってていねいに解説する量子論入門。
著者紹介 1956年三重県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。理学博士。専攻は素粒子論(量子色力学)。著書に「素粒子論はなぜわかりにくいのか」など。
件名 量子論、量子力学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教えることは、あなた自身の音楽性を磨き、演奏能力を高めることに繋がる!アメリカの音楽教育界で、演奏家や指導者から熱狂的な賞賛を受けた革新的なアプローチの詳細が一冊に。
(他の紹介)目次 第1部 演奏家について(音楽性とは何か
聴くこと
テクニック
練習
演奏)
第2部 教える技術(教えるにあたって守るべき原理
順序を考える
生徒の自立心を養う
総合して教える
あなたの教育哲学)
第3部 教えるプロとしての音楽家(音楽教室を立ち上げる
グループ、アンサンブル、クラス授業、そのほかのレッスン
毎日の考察と課題
教えと学びの循環的・相互的作用)
(他の紹介)著者紹介 ワトキンス,コーネリア
 ハート音楽院卒業後、バーモントを拠点にさまざまな音楽祭や演奏会で室内楽やオーケストラと共演を重ねる。1982年にテキサス州ヒューストンに移り住み、ヒューストン大学で修士号を取得。その後、演奏活動を行うかたわら、ライス大学シェパード音楽院でチェロや教育学について教鞭を執る。2018年より、36年間暮らしたヒューストンを離れてウィスコンシンに移り、ノースウェスタン大学のビーネン音楽院で教育学などを教えるほか、音楽教師を育成するクリニックを開催し、音楽教育組織の委員を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
スコット,ローリー
 テキサス大学(オースティン)音楽人文学習学部准教授。テキサス大学で博士号(音楽教育)を取得後、州内のオーケストラや室内楽と多数共演するかたわら、中学や高校でユース・オーケストラの指導を行うなど教育にも情熱を注ぐ。代表を務めたテキサス大学弦楽プロジェクトは、アメリカ弦楽指導者協会(ASTA)と全米弦楽プロジェクトコンソーシアム(NSPC)より、2008年の「弦楽プロジェクト・オブ・ザ・イヤー」に選ばれた。弦楽クリニックの専門家としても著名で、弦楽器教育や学校教育の分野で活躍している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
久保田 慶一
 東京藝術大学音楽学部、同大学大学院修士課程を修了。芸術学修士(1981年東京藝術大学大学院)、音楽学博士(1999年東京藝術大学大学院)、カウンセリング修士(2006年筑波大学大学院)、経営学修士(2009年首都大学東京大学院)。ドイツ学術交流会の奨学生として、ドイツ連邦共和国のフライブルク大学、ハンブルク大学、ベルリン自由大学に留学。東京学芸大学教授、国立音楽大学教授を経て、東京経済大学客員教授、放送大学講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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