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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310686108 | 371.4/ｺ/ | ２階図書室 | LIFE-215 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001876064 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なぜ、子どもはあのような絵を描くのか |
| 書名ヨミ |
ナゼ コドモ ワ アノヨウナ エ オ エガク ノカ |
| 著者名 |
小泉 卓／著
|
| 著者名ヨミ |
コイズミ タカシ |
| 出版者 |
幻冬舎メディアコンサルティング
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
151p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.45
|
| 分類記号 |
371.45
|
| ISBN |
4-344-69067-7 |
| 内容紹介 |
子どもは、人を逆さまに描いたり、家の中身が透けて見えるように描いたりする。年齢段階における描画の特徴を紹介しながら、子どもがなぜそのような絵を描くのかを、論理的に解説する。 |
| 件名 |
児童心理学、発達心理学、児童画 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大切な人への熱すぎる思い。「あこがれ」「友情」「愛憎」―３３組の強烈な個性。恩師、大先輩、親友、ライバル―文豪同士の「愛」のかたちは多種多様。 |
| (他の紹介)目次 |
１ あこがれの章（太宰治→芥川龍之介―自他ともに認める芥川大好き人間
堀辰雄→芥川龍之介―よき理解者との出会いと別れ
芥川龍之介→夏目漱石―尊敬する師とのハラハラする距離感 ほか）
２ 友情の章（夏目漱石⇔正岡子規―恋人のようにふざけ合う特別な関係
芥川龍之介⇔佐藤春夫―他人に仲が悪いとは思われたくない
芥川龍之介⇔菊池寛―タイプは正反対だが文学で結びついた ほか）
３ 愛憎の章（檀一雄→太宰治―無二の親友だが遠い存在でもある
太宰治⇔中原中也―中也が気になるけどたじたじの太宰
大岡昇平⇔中原中也―言葉をぶつけ合って特別な関係へ ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
真山 知幸
著述家、偉人研究家。１９７９年、兵庫県生まれ。２００２年、同志社大学法学部法律学科卒業。上京後、業界誌出版社の編集長を経て、２０２０年より独立。名古屋外国語大学現代国際学特殊講義、宮崎大学公開講座などでの講師活動も行う。徳川慶喜や渋沢栄一をテーマにした連載で「東洋経済オンラインアワード２０２１」のニューウェーブ賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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