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書誌情報

書名

自転車日和サイクリングBOOK 走って楽しい・寄り道も楽しい    

出版者 辰巳出版
出版年月 2020.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4013233053291/ジ/図書室4一般図書一般貸出在庫  

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2020
2020
291.093 291.093

書誌詳細

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タイトルコード 1008001519352
書誌種別 図書
書名 自転車日和サイクリングBOOK 走って楽しい・寄り道も楽しい    
書名ヨミ ジテンシャ ビヨリ サイクリング ブック 
出版者 辰巳出版
出版年月 2020.10
ページ数 128p
大きさ 21cm
分類記号 291.093
分類記号 291.093
ISBN 4-7778-2565-3
内容紹介 しまなみ海道、つくば霞ケ浦りんりんロード、宮崎・えびの市ツーリング、小京都古河〜渡良瀬遊水地ポタリング…。サイクリングの人気ルートを厳選して紹介。『自転車日和』他掲載を再編集。データ:2020年4〜8月現在。
件名 日本-紀行・案内記、サイクリング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの発達を促す「感覚統合」の全体像がわかる!予備知識がない人でもやさしくわかる入門書!発達障害の子どもがのびる「感覚統合」のコツ。子どもの事例を通じた具体的な支援方法。
(他の紹介)目次 第1章 感覚統合とは?―さまざまな感覚の特徴(発達障害の特徴と感覚との関係
感覚とは何か?
人間にはどんな感覚がある?―識別感覚と原始感覚 ほか)
第2章 感覚の過敏性や低反応の特徴と支援のしかた(感覚の多様性と行動への影響1 感覚過敏(過反応)や感覚鈍麻(低反応)の特徴
感覚の多様性と行動への影響2 過敏性の特徴とは?
感覚の多様性と行動への影響3 低反応とは? ほか)
第3章 ケース別 発達障害の子どもへの感覚統合支援(事例から考える大切さ―アセスメントの種類
事例から考える1 多動なAくんのケース
事例から考える2 姿勢がわるいBくんのケース ほか)
(他の紹介)著者紹介 前田 智行
 日本LD学会・日本授業UD学会・日本K‐ABCアセスメント学会所属。放課後等デイサービス・公立小学校勤務。一般社団法人こども発達支援研究会理事。放デイ、児発、小学校等にて500名以上の支援に関わり、放デイ・少年院など福祉施設にて発達障害に関する研修講師も担当。当人のADHD・ASDの当事者であり、専門知識と当事者経験に基づく実用性の高い研修を実践中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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