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書誌情報

書名

子どもとともに創る学校 子どもの権利条約の風を北海道・十勝から    

著者名 澤田 治夫/編   和田 真也/編   喜多 明人/編   荒牧 重人/編
出版者 日本評論社
出版年月 2006.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117109926K372.1/コ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
2 中央図書館0117109934KR372.1/コ/2階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×

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澤田 治夫 和田 真也 喜多 明人 荒牧 重人
2021
809.4 809.4
朗読法

書誌詳細

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タイトルコード 1006600318637
書誌種別 図書
書名 子どもとともに創る学校 子どもの権利条約の風を北海道・十勝から    
書名ヨミ コドモ ト トモ ニ ツクル ガッコウ 
著者名 澤田 治夫/編
著者名ヨミ サワダ ハルオ
著者名 和田 真也/編
著者名ヨミ ワダ シンヤ
著者名 喜多 明人/編
著者名ヨミ キタ アキト
出版者 日本評論社
出版年月 2006.4
ページ数 10,195p
大きさ 21cm
分類記号 372.113
分類記号 372.113
ISBN 4-535-56237-7
内容紹介 「子どもパワー」を生み出した札内北小学校の実践をはじめ、十勝における「子ども参加」「子どもの権利保障」を基軸にした学校づくりの記録を紹介。座談会「十勝の子ども参加実践を検証する」も収録。
著者紹介 幕別町役場総務部長、幕別町教育委員会教育長等を歴任。
件名 幕別町(北海道)-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 著者自身「音読」にささえられ、53歳で再出発。自信を持って伝えたい、「毎日音読」で心身がよみがえる!
(他の紹介)目次 はじめに―なぜ「音読」を始めたか(突然すぎた夫の死
身体に異変!? ほか)
第1章 音読はいいことだらけ!(心身のコンディションを知る20のチェックポイント
悩みを解決する「音読力」 ほか)
第2章 簡単!寺田式音読レッスン(声をよくするレッスン
声量をキープするレッスン ほか)
第3章 たのしく「毎日音読」!(五十音(北原白秋)
水のようなひと(おーなり由子) ほか)


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