蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013489549 | J/ヘ/ | 絵本 | 25 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
旭山公園通 | 1213145319 | J/ヘ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
絵本図書館 | 1010273959 | J/ヘ/ | 児童展示4 | 20 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001674983 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
へっこきよめさま 日本むかしばなし |
| 書名ヨミ |
ヘッコキ ヨメサマ |
| 著者名 |
いもと ようこ/文・絵
|
| 著者名ヨミ |
イモト ヨウコ |
| 出版者 |
金の星社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
29cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-323-03743-1 |
| 内容紹介 |
若くてかわいい、働き者の嫁さまの秘密は「へ」がとっても大きいこと。「へ」をこくたびにかかさまが空に飛ばされては大変と、里に帰らせることにするが、途中で困っている人たちに出会い、それを「へ」が助け…。 |
| 著者紹介 |
兵庫県生まれ。金沢美術工芸大学油画科卒業。「ねこのえほん」「そばのはなさいたひ」でボローニャ国際児童図書展エルバ賞を受賞。ほかの作品に「おやすみなさい」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「なぜ書くか」「何を書くか」目標設定の考え方、書く内容の整理法。選手としてのレベルアップを支える、理想のノート作りの実用ノウハウがよくわかる! |
| (他の紹介)目次 |
1 スポーツノートはアスリートの成長記録(成功しているアスリートは必ずノートをつけている!?―勝者だけが知っている「成功の法則」 ノートは困ったときに助けてくれるブレーンの役割―スポーツノートのさまざまな役割を理解する ほか) 2 スポーツノートに書く内容を整理する(不必要なアプリを捨てて頭のなかをアップデートする―自分の限界や枠を取っ払うことからスタート 慣れたツールを使って頭のなかの情報を文字にする―記録するのは紙とは限らない。パソコン、スマホ活用法 ほか) 3 パフォーマンスをピークに持って行くためのノートづくり(アスリートとしての成長に必要な項目をリストアップする―試合でピークに達するためのスケジュールや体調管理 振り返りがあってはじめてアスリートとして成長できる―要点をまとめて頭にインプットする ほか) 4 ノートに書く内容を掘り下げる(客観的な視点を取り入れて独りよがりなノートにしない―ノートを指導者や第三者にチェックしてもらう ノートを通じて指導者と選手が適正な距離を保つ―アスリートと指導者が共同で作業する ほか) 5 アスリートタイプ別のノートの書き方(自分がどのような心の持ち主かアスリートタイプ別に考える―感情を上手にコントロールして成功する アスリートのタイプを決定づける5つの自我状態を理解する―交流分析理論でアスリートの心を知る ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 雅幸 専修大学教授(スポーツ心理学)。同スポーツ研究所顧問。日本体育大学大学院体育学研究科修士課程修了。専修大学女子テニス部を創部し監督として1992年全日本大学王座優勝。修造チャレンジコーチングスタッフ(メンタルサポート責任者)。HALEOスポーツサイエンスリサーチとして活動。1994年には長期在外研究員としてカロリンスカ研究所・ストックホルム体育大学に留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ