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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117839670 | 372/キ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000123302 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育のトレンド 図表でみる世界の潮流と教育の課題 |
| 書名ヨミ |
キョウイク ノ トレンド |
| 著者名 |
OECD教育研究革新センター/編著
|
| 著者名ヨミ |
オーイーシーディー キョウイク ケンキュウ カクシン センター |
| 著者名 |
立田 慶裕/監訳 |
| 著者名ヨミ |
タツタ ヨシヒロ |
| 著者名 |
座波 圭美/訳 |
| 著者名ヨミ |
ザハ タマミ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2009.1 |
| ページ数 |
95p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
372
|
| 分類記号 |
372
|
| ISBN |
4-7503-2919-2 |
| 内容紹介 |
「高齢化が進むOECD諸国」「新しい経済の発展にむけて」「学習社会」といった9つのテーマを設けて、教育の背景となる26のトレンドを解説。それらトレンドが未来の教育に及ぼす影響とその相互作用を考える。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
なぜ、今、ジェンダー法なのか ジェンダー法を学ぶ基礎として 日本における性差別―近現代日本の法体制に取り込まれた性差別 諸外国における性差別―その歴史と現状 フェミニズム法学の展開―源流を学び未来を探る 教育―学校教育にみるジェンダー・バイアスとその克服 家族と平等―現行法に潜む「家」的思想 家族と自由―家族の保護と家族法 不法行為・契約―失われたものの「値段」の男女差 労働―平等原則・人格権保障とワーク・ライフ・バランス 社会保障―家族と個人のはざまで レイプ・強制わいせつ―110年ぶりの刑法改正と先進国の趨勢 セクシュアル・ハラスメント―職場、大学における性的人格権の侵害と労働環境、教育研究環境配慮義務 ドメスティック・バイオレンス、ストーカー―家庭内における暴力 リプロダクション・セクシュアリティ―産む/産まないの権利・性的自己決定 性表現―ポルノグラフィはジェンダーの問題か 政治・行政―政策決定過程における男女平等 司法―犯罪発生から犯罪者の処遇まで 男性にとってのジェンダー法―弱き者、汝の名はさて誰なのか ジェンダー法学の応用―差別を捉える視点 |
| (他の紹介)著者紹介 |
犬伏 由子 慶應義塾大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 井上 匡子 神奈川大学法学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 君塚 正臣 横浜国立大学大学院国際社会科学研究院法律系教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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