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書誌情報

書名

二宮尊徳 財の生命は徳を生かすにあり  ミネルヴァ日本評伝選  

著者名 小林 惟司/著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2009.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118193648157.2/コ/1階図書室31B一般図書一般貸出在庫  
2 新琴似2012871501157/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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書誌詳細

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タイトルコード 1008000225448
書誌種別 図書
書名 二宮尊徳 財の生命は徳を生かすにあり  ミネルヴァ日本評伝選  
書名ヨミ ニノミヤ ソントク 
著者名 小林 惟司/著
著者名ヨミ コバヤシ タダシ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2009.12
ページ数 20,351,3p
大きさ 20cm
分類記号 157.2
分類記号 157.2
ISBN 4-623-05611-8
内容紹介 近世を代表する経世家、農政家として知られる二宮尊徳。倹約努力して没落した家を再興し、小田原藩主の信任のもと600余村の復興を成し遂げた背景には何があったのか。その仕事と人間像を明らかにする。
著者紹介 1930年神奈川県生まれ。慶應義塾大学経済学部卒業。千葉商科大学教授などを経て、日本文藝家協会会員、商学博士。著書に「保険思想と経営理念」「日本人を叱る」など。
個人件名 二宮 尊徳
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “当事者の特性や生活実態をどう把握するのか”“具体的にはどのように効果的な支援につなげるのか”支援と一体化した包括的アセスメントを進めるために、本書では、アセスメントや支援に関する実践的な情報を提供する。
(他の紹介)目次 第1章 支援におけるアセスメントの機能(連続しているアセスメント
包括的アセスメントの必要性 ほか)
第2章 フォーマル・アセスメントの実践的活用(フォーマル・アセスメントの実際
アセスメント・バッテリーに加える標準化検査 ほか)
第3章 インフォーマル・アセスメントの意義と実践(包括的アセスメントにおける「インフォーマル」なアプローチ
インフォーマル・アセスメントのデータ ほか)
第4章 支援につながるアセスメント・データの分析(アセスメント・データをどうまとめるか
データをまとめる際のポイント ほか)
第5章 包括的アセスメントの実践―事例の紹介(幼児の事例
小学生の事例 ほか)
(他の紹介)著者紹介 萩原 拓
 北海道教育大学旭川校教育発達専攻特別支援教育分野教授。立教大学文学部心理学科卒業。米国カンザス大学教育学部特殊教育学科博士課程修了、Ph.D.(Special Education)。米国カンザス大学教育学部特殊教育学科自閉症・アスペルガー症候群研究プロジェクトコーディネーターおよび非常勤教員を経て、現職。ライフステージを通した、自閉症スペクトラム障害をはじめとする発達障害に関する研究、検査開発、包括的アセスメントおよび支援、支援者・専門家養成に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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