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書誌情報

書名

はじめて学ぶ日本の戦争児童文学史   シリーズ・日本の文学史  

著者名 鳥越 信/編著   長谷川 潮/編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2012.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118989359B909/ト/児童研究室児童書一般貸出在庫  

関連資料

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鳥越 信 長谷川 潮
2012
914.6 914.6
電子書籍

書誌詳細

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タイトルコード 1008000528118
書誌種別 図書
書名 はじめて学ぶ日本の戦争児童文学史   シリーズ・日本の文学史  
書名ヨミ ハジメテ マナブ ニホン ノ センソウ ジドウ ブンガクシ 
著者名 鳥越 信/編著
著者名ヨミ トリゴエ シン
著者名 長谷川 潮/編著
著者名ヨミ ハセガワ ウシオ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2012.4
ページ数 16,345,21p
大きさ 21cm
分類記号 909
分類記号 909
ISBN 4-623-06234-8
内容紹介 戦争児童文学とは何か、そこに登場する戦争とは何かを明らかにしたうえで、歴史的近代以降の日本における戦争児童文学の歴史を多角的に論じる。戦時下少国民世代の作家・画家たちによるコラムも収録。
著者紹介 1929年兵庫県生まれ。早稲田大学卒業。岩波書店勤務、早稲田大学教授等を経て、児童文学研究者。
件名 児童文学-歴史、戦争文学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場に対し、未だ積み重ねが乏しい研究状況に、本書は一石を投じる。
(他の紹介)目次 第1章 本書の目的、対象ならびに意義
第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論
第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革
第4章 占領下教育改革とアメリカの影響
第5章 戦後新教育実践における学校図書館
第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ
(他の紹介)著者紹介 今井 福司
 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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