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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118655331 | 323.9/ウ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0119032746 | 323.9/ウ/2 | 書庫寄託 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000391004 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
行政法概説 2 行政救済法 |
| 書名ヨミ |
ギョウセイホウ ガイセツ |
| 著者名 |
宇賀 克也/著
|
| 著者名ヨミ |
ウガ カツヤ |
| 版表示 |
第3版 |
| 出版者 |
有斐閣
|
| 出版年月 |
2011.3 |
| ページ数 |
18,536p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
323.9
|
| 分類記号 |
323.9
|
| ISBN |
4-641-13093-7 |
| 内容紹介 |
基本から応用まで段階的に解説した、法学部・法科大学院生のみならず、法曹実務・行政実務にも役立つ基本テキスト。著者が大学で行った行政救済法の講義内容をまとめる。行政不服審査法等の立法動向や新判例に対応した第3版。 |
| 著者紹介 |
東京大学法学部卒。同大学大学院法学政治学研究科教授。同大学法学部教授・公共政策大学院教授を兼担。著書に「アメリカ行政法」「情報公開と公文書管理」「新・情報公開法の逐条解説」など。 |
| 件名 |
行政法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
国語教育こそ「愛国教育」である。倫理の領域に踏み込む「道徳教育」は教室になじまない。学校に過剰なサービスを期待してはならない。…西洋は古代ギリシャから近代アメリカまで、日本は鎌倉時代から明治時代まで、東西の教育史をつぶさに検証。文明と教育との深い関わりを鮮やかに解き明かした上で、明日の日本のため、さまざまな提言を大胆に行う。中央教育審議会会長による画期的な教育論。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 荒廃のなかの教室―私に「教育の原風景」を与えた敗戦後の満州。 第1章 学校教育はなぜ必要なのか―現実は「経験」によっては学べない。 第2章 文明とともに―文明と教育は武力にまさる。 第3章 古代ギリシャから中世へ―教育に見るヨーロッパ文明 多様の統一。 第4章 ルネサンスからの歩み―国民国家と義務教育へ。 第5章 鎌倉、室町、そして江戸―日本の文明は、アジアでなく、じつはヨーロッパと共通している。 第6章 近代国家の成立に伴って―世界文明の統一の趨勢のもとで。 第7章 統治とサービス―現代の教育機関は社会から過剰にサービスを求められてはいないか。 第8章 国語、道徳、歴史―内面的な倫理意識に踏み込む「道徳教育」は教室になじまない。 終章 明日に向けて―教育の限界を認め、「驕りなき教育」をめざさなければならない。 |
内容細目表
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