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書誌情報

書名

大学論 いかに教え、いかに学ぶか  講談社現代新書  

著者名 大塚 英志/著
出版者 講談社
出版年月 2010.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4012725000377/オ/新書14一般図書一般貸出在庫   ○

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754.9 754.9
折紙・切紙

書誌詳細

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タイトルコード 1008000262200
書誌種別 図書
書名 大学論 いかに教え、いかに学ぶか  講談社現代新書  
書名ヨミ ダイガクロン 
著者名 大塚 英志/著
著者名ヨミ オオツカ エイジ
出版者 講談社
出版年月 2010.3
ページ数 254p
大きさ 18cm
分類記号 377.15
分類記号 377.15
ISBN 4-06-288043-5
内容紹介 大学全入時代、関心が集まるのは「就職に有利かどうか」一辺倒。学び・教えが軽視されてしまった。では、大学ならではの「学びの本質」とはなんなのか? まんが原作者であり大学教授の著者が、経験と実践をもとに問い直す。
著者紹介 1958年生まれ。筑波大学卒。まんが原作者、批評家。神戸芸術工科大学まんが表現学科教授。著書に「ストーリーメーカー」「キャラクターメーカー」など。
件名 大学、漫画-技法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 実物大型紙353点。1折って→2写して→3切るだけ!カード、しおり、季節の飾り、パーティ小物etc.飾って、贈って楽しめる作品がたくさん!
(他の紹介)目次 切り紙の楽しみ方
1章 飾る(切り紙で季節を飾ろう 春と夏
季節の行事を彩る切り紙 秋と冬
手作りツリーでクリスマスをにぎやかに! ほか)
2章 使う・遊ぶ(毎日のスケジュールが楽しくなるモチーフ
癒しのお花のリース
手作りラベルでキッチンがカラフルに ほか)
3章 贈る・祝う(大切な人に贈りたいお手紙のモチーフ
くすっと笑える和の手紙
お祝いに、お礼に切り紙でポチ袋 ほか)
(他の紹介)著者紹介 石川 眞理子
 千葉県生まれの造形作家。おもちゃメーカーにて開発・デザインを担当後、映像制作会社で幼児向けビデオの制作や、NHK「つくってあそぼ」の造形スタッフを務める。現在はEテレ「ノージーのひらめき工房」の工作の監修(アイデア、制作)を担当中。折り紙、工作、手芸、パペットなど、子どもや親子、女性向けの作品を中心に、子ども心を大切にした作品を、ジャンルを問わずに発表している。親子向けや指導者向けのワークショップも開催中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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