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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013321601 | 471/ｱ/1 | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001359847 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
身近な雑草の芽生えハンドブック 1 |
| 書名ヨミ |
ミジカ ナ ザッソウ ノ メバエ ハンドブック |
| 著者名 |
浅井 元朗／著
|
| 著者名ヨミ |
アサイ モトアキ |
| 版表示 |
改訂版 |
| 出版者 |
文一総合出版
|
| 出版年月 |
2019.3 |
| ページ数 |
124p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
471.3
|
| 分類記号 |
471.3
|
| ISBN |
4-8299-8162-7 |
| 内容紹介 |
畑や公園、道ばたなど身近な場所に見られる雑草や野草の芽生えを、日本国内での分布、出芽時期、花期などと共に紹介。子葉・第1葉を展開した段階から開花までの写真を掲載し、識別点となる特徴を解説する。 |
| 著者紹介 |
1966年宮城県生まれ。京都大学博士課程修了。農学博士、技術士(農業、植物保護)。農業・食品産業技術総合研究機構。著書に「植調雑草大鑑」など。 |
| 件名 |
発芽 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもたちと向き合う教育現場、保護者から、自分でも使ってみたい大人まで、教える側・学ぶ側どちらにも役立つ一冊。コンピュータ、プログラミング自体の基本からＳｃｒａｔｃｈでの実践まで３３のレッスン。教えるうえで注意したい機材の準備や操作の基本、Ｓｃｒａｔｃｈの細かい動作と対応など、具体的なポイント。量子コンピュータ、計算量、乱数など気になるコンピュータ用語は一口メモで確認。 |
| (他の紹介)目次 |
１ そもそもの話（なぜプログラミングを学ぶのか
プログラム、コンピュータ、プログラミングとは ほか）
２ 基礎知識（コンピュータとは
アルゴリズムとは ほか）
３ 準備編（教えるために必要なもの
ソフトウェアの準備 ほか）
４ 実践編（シナリオ作成
Ｓｃｒａｔｃｈを使う―画面の構成 ほか）
５ まとめと今後（評価
ビジュアルプログラミングと普通のプログラミングの違い ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
黒川 利明
１９４８年大阪府に生まれる。１９７２年東京大学教養学部基礎科学科卒業。東芝（株）、新世代コンピュータ技術開発機構、日本ＩＢＭ（株）、（株）ＣＳＫ（現ＳＣＳＫ（株））、金沢工業大学を経て、現在、デザイン思考教育研究所主宰。ＩＥＥＥ ＳＯＦＴＷＡＲＥ Ａｄｖｉｓｏｒｙ Ｂｏａｒｄメンバー。２０１５年より町田市介護予防サポーター、高齢者を中心とした「次世代サポーター」グループで地域の小学生の教育支援に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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