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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180807653 | KR291.09/シ/7 | 2階郷土 | 111B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0180810111 | J29/シ/7 | キッズ | 5A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東札幌 | 4013236908 | JK29/シ/ | 児童郷土 | 23 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
清田 | 5513771476 | J29/シ/7 | 大型本 | 57 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9013174025 | J29/シ/ | 図書室 | 17B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
拓北・あい | 2312060714 | J29/シ/7 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001575641 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
新・日本のすがた 7 帝国書院地理シリーズ 北海道地方 |
| 書名ヨミ |
シン ニホン ノ スガタ |
| 著者名 |
帝国書院編集部/編集
|
| 著者名ヨミ |
テイコク ショイン ヘンシュウブ |
| 出版者 |
帝国書院
|
| 出版年月 |
2021.3 |
| ページ数 |
71p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
291.08
|
| 分類記号 |
291.08
|
| ISBN |
4-8071-6546-9 |
| 内容紹介 |
日本の各地方の特色を地図や図版を用いてわかりやすく紹介。7は、北海道地方の自然環境、開拓の歴史と都市の発達、農水産業、工業の発達と新しい取り組み、観光業等を取り上げる。持続可能な社会づくりに関係する話題も掲載。 |
| 件名 |
日本-地理 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
コンピュータのしくみ・プログラミングの考え方を知ろう! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 プログラミングの考え方(プログラミングごっこ1 ケーキを取りにいこう! プログラミングごっこ2 ぶどうを守ろう! プログラミングごっこ3 パパにパジャマをとどけよう! わかりやすくまとめよう!フローチャートとプログラム フローチャートで身近なあそびをあらわそう! ほか) 第2章 コンピュータのしくみ(みてみよう!コンピュータのなかみ どうなっているの?コンピュータが動くしくみ 0と1だけ!コンピュータのことば つながるよ!コンピュータの広がり もっとつながる!コンピュータとインターネット) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小林 祐紀 茨城大学教育学部准教授。1980年三重県生まれ。金沢市内公立小学校教諭、金沢大学非常勤講師を経て、2015年4月より現職。専門は、授業におけるICT活用、小学校プログラミング教育。小学校プログラミング教育の授業開発に精力的に取り組み、各地域のICT推進事業や各学校における校内研修の講師多数。「文部科学省ICTを活用した教育推進自治体応援事業(ICT活用実践コース)委員」「文部科学省委託事業小学校プログラミング教育の円滑な実施に向けた教育委員会・学校等における取組促進事業委員」などの各種委員を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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