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書誌情報
| 書名 |
子どもが「学びたくなる」育て方 「話す・探す・やってみる」で生きる力を伸ばす
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| 著者名 |
矢萩 邦彦/著
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| 出版者 |
ダイヤモンド社
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| 出版年月 |
2022.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
厚別 | 8013283919 | 379/ヤ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
拓北・あい | 2312064799 | 379/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
藤野 | 6213154534 | 379/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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平和 国連平和維持活動 東ティモール
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001718154 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもが「学びたくなる」育て方 「話す・探す・やってみる」で生きる力を伸ばす |
| 書名ヨミ |
コドモ ガ マナビタク ナル ソダテカタ |
| 著者名 |
矢萩 邦彦/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤハギ クニヒコ |
| 出版者 |
ダイヤモンド社
|
| 出版年月 |
2022.10 |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
379.9
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| 分類記号 |
379.9
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| ISBN |
4-478-11647-0 |
| 内容紹介 |
「「科学的に」言って聞かせる」「大人が楽しんで学ぶ姿が子どものやる気を刺激する」…。小学生の子どもを育てる親に向けて、「探究的な学び」を実践するノウハウや、「詰め込み」ではない中学受験のヒントを伝える。 |
| 著者紹介 |
「知窓学舎」塾長。実践教育ジャーナリスト。多摩大学大学院客員教授。株式会社スタディオアフタモード代表取締役CEO。 |
| 件名 |
家庭教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 平和構築を成し遂げた国家と国連の指導者たちとは 第2章 東ティモール平和構築活動の開始 第3章 東ティモール指導者間の高まる緊張感(2003年〜2006年) 第4章 移行期正義:理論と実践 第5章 東ティモール国家の統治能力構築の国連の戦略 第6章 経済社会開発の取り組み 第7章 国連平和活動の運営と関係国や機関との関係 第8章 平和構築を志す指導者の心構えと人間性 |
| (他の紹介)著者紹介 |
長谷川 祐弘 特定非営利活動法人日本国際平和構築協会理事長、財団法人日本国連協会学術交流担当理事、国連システム学術評議会(ACUNS)東アジア連絡事務所長、広島ピースビルダーズ評議会委員長、公益社団法人日本ユネスコ協会連盟評議員、地球憲章アジア太平洋日本委員会理事、グローバルガバナンス推進委員会座長。ミシガン大学卒業、国際基督教大学修士(国際行政学)、ワシントン大学博士(国際関係開発論)。1969年から37年間、国連に勤務。カンボジア総選挙UNV選挙監視団統括官(1993年)、ソマリア国連平和活動、政策企画部長(1994年)、国連開発支援活動調整官(ルワンダ1995‐96年、東ティモール2002‐06年)、国連開発計画(UNDP)アジア太平洋局次長、国連ボランティア計画本部次長など国連要職を歴任。国連事務総長特別代表(東ティモール担当、2004‐06年)。法政大学教授(2007‐13年)、国連大学客員教授(2007‐15年)、国連学会理事(2007‐16年)などを務め、現在、NPO法人日本国際平和構築協会理事長、日本国際連合協会学術交流担当理事、国連システム学術評議会東京事務所長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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