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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013213596 | J/ｱ/ | 絵本２ | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
絵本図書館 | 1010257234 | J/ｱ/ | 児童展示４ | 20 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400158385 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いい学校の選び方 子どものニーズにどう応えるか 中公新書 |
| 書名ヨミ |
イイ ガッコウ ノ エラビカタ |
| 著者名 |
吉田 新一郎／著
|
| 著者名ヨミ |
ヨシダ シンイチロウ |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2004.8 |
| ページ数 |
249p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
376.2
|
| 分類記号 |
376.2
|
| ISBN |
4-12-101760-9 |
| 内容紹介 |
子どもの学校を親が選べる時代がやってきたが、果たしてどう選べばよいのか。学校評価のポイントを明示。 |
| 件名 |
小学校、中学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
１ 「しない（Ｎｏｔ Ｄｏｉｎｇ）」という選択（流れに任せる）
２ やみくもな行動の機能障害（「しなければ」という執着
行動する理由）
３ 「ない」を受容する力―ネガティブ・ケイパビリティ（泥が鎮まるのを待つ
岸を離れる
行く先は川が知っていると心得る
そのアクションは美しいか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
レナー，ダイアナ
企業コンサルタント、教師、作家。Ｕｎｃｈａｒｔｅｄ Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ共同創設者、Ｎｏｔ Ｋｎｏｗｉｎｇラボ設立者。個人や組織が不確定な時代を進み、複雑な課題に立ち向かっていくためのサポートをしている。ハーバード大学、テキサス大学、オーストラリア各地の大学で教壇に立つ。夫と、子ども２人とともに、オーストラリアのメルボルン在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
デスーザ，スティーブン
企業コンサルタント、教育者、エグゼクティブコーチ。ディーパーラーニング社取締役、ＩＥビジネススクール非常勤講師、サイード・ビジネススクールとオックスフォード大学のアソシエイト・フェロー、ＩＮＳＥＡＤリーダーシップコンサルタントおよびコーチ。世界的経営思想家を選ぶＴｈｉｎｋｅｒｓ ５０ Ｒａｄａｒや、『ＨＲ』誌が全世界を対象に選ぶ「最も影響力のある人物」トップ３０にも選ばれている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
上原 裕美子
１９７６年東京生まれ、翻訳者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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