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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117985929 | S755.3/ﾂ/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012761322 | 755/ﾂ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513441062 | 755/ﾂ/ | ヤング | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
曙 | 9012430428 | 755/ﾂ/ | ヤング | 13A,15B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
藤野 | 6213011817 | J36/ﾖ/44 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000142717 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
阿修羅のジュエリー よりみちパン!セ |
| 書名ヨミ |
アシュラ ノ ジュエリー |
| 著者名 |
鶴岡 真弓／著
|
| 著者名ヨミ |
ツルオカ マユミ |
| 著者名 |
100%ORANGE／装画・挿画 |
| 著者名ヨミ |
ヒャクパーセント オレンジ |
| 出版者 |
理論社
|
| 出版年月 |
2009.3 |
| ページ数 |
234p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
755.3
|
| 分類記号 |
755.3
|
| ISBN |
4-652-07844-0 |
| 内容紹介 |
よく見れば、金色の胸飾りに花柄の巻きスカートの阿修羅像。仏像やマリア様のジュエリーから携帯ストラップまで、宝石と装飾から発見する、常識をくつがえす魂の文明史。 |
| 著者紹介 |
1952年生まれ。早稲田大学大学院修了後、アイルランド、ダブリン大学トリニティ・カレッジ留学。多摩美術大学教授。美術文明史家。著書に「黄金と生命」「ケルト美術」など。 |
| 件名 |
アクセサリー |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 読売新聞 朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
文学や映画を手がかりに、考察を深める教育学の入門書！教育学上の問題を幅広く取り上げており、初学者に最適。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 教師の世界（『坊っちゃん』（夏目漱石） 教師生活は不条理の連続―坊っちゃん、炎上す
『女教師の記録』（平野婦美子） 教職の女性化と学校のケア機能―五十三人の学級の母親になりました
『学校集団』（Ｗ・ウォーラー） 『暴力教室』（Ｅ・ハンター） 教師‐生徒の人間関係学―なぜ生徒は授業中に内職できるのか？
教師の限界―ジェントルマンの園から描かれる「無力さの物語」）
第２部 子どもの世界（『山びこ学校』（無着成恭） 『きょうも机にあの子がいない』（高知市福祉部会） 長期欠席・不登校の壁にいどむ―子どもの生活というパンドラの函
『スタンド・バイ・ミー』（Ｓ・キング） だれが進路を決定するのか―クリスとゴーディだけが田舎町を抜け出せた理由
「民族的自覚への道―就職差別裁判上申書」（朴鐘碩） マイノリティと学校―在日する者の声
「スクールカースト」という擬似問題―格付け、そんなに気になる？）
第３部 学校というシステム（「平凡と非凡」（柳田國男） 「非凡」を育てる教育、「平凡」を育てる人づくり―近代家族と学校の共犯関係
『第一次米国教育使節団報告書』 もうひとつの戦後教育改革―“教権確立”という野望のゆくえ
『たたかいは炎のように』（高知追手前高校部落問題研究部） 教科書無償闘争から展望する未来―タダでもらっても嬉しくない教科書
社会移動と学校―アメリカ版『下町ロケット』の主役は黒人女性） |
内容細目表
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