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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118321926 | 969.3/ﾛ/2 | １階文庫 | 93 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012573857 | 969/ﾛ/2 | 文庫 | 13 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012712989 | 969/ﾛ/2 | 文庫 | 31 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
苗穂・本町 | 3413078431 | 969/ﾛ/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
厚別南 | 8313045042 | 969/ﾛ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000287868 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
P2 下 新潮文庫 |
| 書名ヨミ |
ピー ツー |
| 著者名 |
ルイス・ミゲル・ローシャ／[著]
|
| 著者名ヨミ |
ルイス ミゲル ローシャ |
| 著者名 |
木村 裕美／訳 |
| 著者名ヨミ |
キムラ ヒロミ |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2010.6 |
| ページ数 |
282p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
969.3
|
| 分類記号 |
969.3
|
| ISBN |
4-10-217472-2 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
こうした叙述、文体は教科書にふさわしいか。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 安倍政権を支持し、ともに歩む歴史教科書・公民教科書（日本教育再生機構が描く歴史像の矛盾―『新しい日本の歴史』（育鵬社、二〇一五年版）
最初に検定合格した歴史修正主義の教科書―『新しい歴史教科書』（扶桑社、二〇〇一年版）
国家戦略観による歴史教科書―『新しい歴史教科書』（扶桑社、二〇〇一年版） ほか）
第２章 道徳の教科化と戦後民主主義への懐疑―日本教育再生機構の道徳観（植民地支配責任を考えさせない道徳教科書の登場―日本教科書版「中学校道徳」（二〇一八年版）
戦後民主主義への懐疑と道徳の教科化―教育出版版「小学校道徳」（二〇一七年版）
修身教育を復活させてはならない―二〇〇八年学習指導要領の問題 ほか）
第３章 「誇示」する教科書の社会的背景―人間観と教育観を中心に（戦略的な生き方と歴史認識―「つくる会」のパワー・ポリティックス観批判
新自由主義的人間像を問う―教育基本法「改正」（二〇〇六年）前夜
「美しい国、日本」を支える教育観―「ゼロ・トレランス」と「沖縄集団自決」問題を中心に ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 広美
１９５４年北海道夕張に生まれる。１９８８年東京都立大学大学院博士課程単位取得。現在、東京家政学院大学教授、博士（教育学）、教育科学研究会副委員長、日本植民地教育史研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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