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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180493108 | 702.1/ナ/ | 1階図書室 | 56A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5514017861 | 702/ナ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001247511 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
舞台の上の障害者 境界から生まれる表現 |
| 書名ヨミ |
ブタイ ノ ウエ ノ ショウガイシャ |
| 著者名 |
長津 結一郎/著
|
| 著者名ヨミ |
ナガツ ユウイチロウ |
| 出版者 |
九州大学出版会
|
| 出版年月 |
2018.3 |
| ページ数 |
13,214p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
702.16
|
| 分類記号 |
702.16
|
| ISBN |
4-7985-0225-0 |
| 内容紹介 |
障害者の芸術活動の事例現場に長期的な参与観察を行い、詳細に分析。作品制作における共同作業を通じた相互関係性の変容に着目しつつ、「障害/健常」のはざまで挑戦を続ける実践者たちの思想と行動を読み解く。 |
| 著者紹介 |
1985年生まれ。東京藝術大学大学院音楽研究科音楽専攻音楽文化学分野芸術環境創造領域博士後期課程修了。九州大学大学院芸術工学研究院コミュニケーションデザイン科学部門助教。 |
| 件名 |
アウトサイダー・アート、障害者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「いじめ問題」を解決するために必要な知識とは何か。連日のように悲惨なニュースが報じられ、そのたびに多くの議論が交わされるが、その中には具体的な根拠に欠ける当てずっぽうな「俗流いじめ論」も少なくないと著者はいう。一方で、メディアには取り上げられずとも、いじめが社会問題化して以来30年以上にわたり、日本でも世界でも数々の研究が行なわれ、多くの社会理論が磨かれてきた。本書では、そうした数多くの研究データを一挙に紹介しつつ、本当に有効ないじめ対策とは何かを議論する。いじめ議論を一歩先に進めるために、必読の一冊。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 これでいいのか、日本のいじめ議論 第2章 データで読み解くいじめの傾向 第3章 大津市の大規模調査からわかったこと 第4章 「不機嫌な教室」と「ご機嫌な教室」 第5章 理論で読み解くいじめの構造 第6章 「ブラック校則」調査から見えたこと 第7章 ハイリスク層へのサポート 第8章 メディアが飛びつくネットいじめ 第9章 教員の課題と「いじめ防止法」 第10章 大人に求められること |
内容細目表
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