蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学校を閉ざすまい 戦後教育の記憶のために
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| 著者名 |
山領 健二/著
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| 出版者 |
彩流社
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| 出版年月 |
1996.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0111718961 | 372.1/ヤ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000938249 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校を閉ざすまい 戦後教育の記憶のために |
| 書名ヨミ |
ガッコウ オ トザスマイ |
| 著者名 |
山領 健二/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマリョウ ケンジ |
| 出版者 |
彩流社
|
| 出版年月 |
1996.4 |
| ページ数 |
248p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
372.107
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| 分類記号 |
372.107
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| ISBN |
4-88202-392-X |
| 内容紹介 |
少しずつ閉ざされつつある学校の状況に抗し、本当の学校づくりに希望を託す。麻布学園で長く教職についた著者が、日本の教育を問い直す。 |
| 件名 |
日本-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
第一人者に聞く、要点・見通し・先端事例。対話型AIの使い方&活用事例。自然言語処理、OpenAIなど注目キーワード。生成系AIの可能性と限界。これからの私たちに必要なリテラシー。 |
| (他の紹介)目次 |
1 ブレイクスルーを起こした対話型AI(今大注目の対話型AI「ChatGPT」とは? なぜ今「会話で文章を作るAI」が注目されているの? ほか) 2 ChatGPTと会話してみよう(使いながせChatGPTを理解する ChatGPTを使い始めるには? ほか) 3 対話型AIはどんな技術で成り立っている?(AIを使いこなすために技術的な背景を理解する AIはどうやって「人間の言葉」を理解しているの? ほか) 4 ビジネス活用の事例とポテンシャル(多種多様な分野で活用できるChatGPT 文章生成AIは、ビジネスのどんな用途で役立つの? ほか) 5 Generative AIとの付き合い方(Generative AIと共存する 不正確な生成結果とどう向き合えばいい? ほか) |
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