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書名

生産性白書　　[2020]　　経済社会のパラダイムシフト生産性運動の新展開〜コロナ危機を超えて〜　

著者名 日本生産性本部生産性総合研究センター／編集
出版者 日本生産性本部生産性総合研究センター
出版年月 2020.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180687089R336.2/ｾ/20２階図書室125A参考資料貸出禁止在庫　  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001521713
書誌種別 図書
書名 生産性白書　　[2020]　　経済社会のパラダイムシフト生産性運動の新展開〜コロナ危機を超えて〜　
書名ヨミ セイサンセイ ハクショ　
著者名 日本生産性本部生産性総合研究センター／編集
著者名ヨミ ニホン セイサンセイ ホンブ セイサンセイ ソウゴウ ケンキュウ センター
出版者 日本生産性本部生産性総合研究センター
出版年月 2020.9
ページ数 173p
大きさ 30cm
分類記号 336.2
分類記号 336.2
ISBN 4-88372-567-0
内容紹介 日本の生産性改革に向けた活動の成果をまとめた白書。新たな時代における生産性改革のあり方や生産性運動三原則の今日的意義、生産性向上の鍵となるデジタル経済、人材投資等の各論点を分析し、生産性向上に向けた方策を提案。
件名 生産性-統計
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 心身の成長著しい中学時代は、大人になるための土台づくりの時期であると同時に、勉強や進路、部活動や友達との関係に悩む日々でもある。そんな彼らの日常に寄り添い、時に励ましながら、充実した三年間を送る方法を具体的にアドバイスする。自ら考え、判断し、行動する力を身につけたい中学生に最適。「悩み相談」を付す。
(他の紹介)目次 １章　中学校の生活
２章　中学生の勉強方法
３章　学ぶことの意味を考える
４章　進路を拓く、人生をデザインする
５章　一緒に考えましょう、こんなときどうする
終章　子どもの権利条約に出会いましたか
(他の紹介)著者紹介 宮下 聡
　１９５２年東京生まれ。北海道オホーツクの大自然に包まれて中学高校生時代を生きる。茨城大学理学部卒業。１９７０年代後半の「校内暴力の嵐」の時代に中学校教員となって「熱血青年教師」時代を過ごす。その後子どもの権利条約との出会いを経て子どもとゆったり向き合えるようになる。中学１年生学級担任として「宇宙一幸せな中学教師」を実感させてもらい定年退職。今は都留文科大学教職支援センター特任教授として教員志望の大学生とゆったり向き合いながら中学生のステキを伝えている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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