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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116002783 | 454.9/ニ/2 | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001337335 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本の地形レッドデータブック 第2集 保存すべき地形 |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ チケイ レッド データ ブック |
| 著者名 |
小泉 武栄/編
|
| 著者名ヨミ |
コイズミ タケエイ |
| 著者名 |
青木 賢人/編 |
| 著者名ヨミ |
アオキ タツト |
| 出版者 |
古今書院
|
| 出版年月 |
2002.3 |
| ページ数 |
220p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
454.91
|
| 分類記号 |
454.91
|
| ISBN |
4-7722-6005-6 |
| 内容紹介 |
生物のレッドデータ同様に、将来まで保存すべき地形をリストアップした報告書。第1集刊行後に登録されたリストを追加登録。地形の意味と保存状態を記した解説、地図、写真付き。地学ガイドとしても有用。 |
| 著者紹介 |
1948年長野県生まれ。東京学芸大学教授。著書に「山歩きの自然学」など。 |
| 件名 |
地形学、自然保護 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
心身の成長著しい中学時代は、大人になるための土台づくりの時期であると同時に、勉強や進路、部活動や友達との関係に悩む日々でもある。そんな彼らの日常に寄り添い、時に励ましながら、充実した三年間を送る方法を具体的にアドバイスする。自ら考え、判断し、行動する力を身につけたい中学生に最適。「悩み相談」を付す。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 中学校の生活 2章 中学生の勉強方法 3章 学ぶことの意味を考える 4章 進路を拓く、人生をデザインする 5章 一緒に考えましょう、こんなときどうする 終章 子どもの権利条約に出会いましたか |
| (他の紹介)著者紹介 |
宮下 聡 1952年東京生まれ。北海道オホーツクの大自然に包まれて中学高校生時代を生きる。茨城大学理学部卒業。1970年代後半の「校内暴力の嵐」の時代に中学校教員となって「熱血青年教師」時代を過ごす。その後子どもの権利条約との出会いを経て子どもとゆったり向き合えるようになる。中学1年生学級担任として「宇宙一幸せな中学教師」を実感させてもらい定年退職。今は都留文科大学教職支援センター特任教授として教員志望の大学生とゆったり向き合いながら中学生のステキを伝えている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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