検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180059941R371.4/ガ/2階図書室124B参考資料貸出禁止在庫   ×
2 図書情報館1310044670371.4/ガ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2017
2017
291.31 291.31
茨城県 群馬県

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001113073
書誌種別 図書
書名 学校心理学ハンドブック 「チーム」学校の充実をめざして    
書名ヨミ ガッコウ シンリガク ハンドブック 
著者名 石隈 利紀/責任編集
著者名ヨミ イシクマ トシノリ
著者名 大野 精一/責任編集
著者名ヨミ オオノ セイイチ
著者名 小野瀬 雅人/責任編集
著者名ヨミ オノセ マサト
版表示 第2版
出版者 教育出版
出版年月 2016.11
ページ数 9,236p
大きさ 21cm
分類記号 371.4
分類記号 371.4
ISBN 4-316-80312-8
内容紹介 子どもの学校生活を豊かにし、子どもの成長を促進する「心理教育的援助サービス」の理論と実践について、幅広い視点から解説したテキスト。「学校心理学とは何か」「学校心理学の理論」「学校心理学の実践」の3部から構成。
件名 教育心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「都道府県魅力度ランキング」において、茨城県は過去8回のうち、じつに7回も最下位を記録している。一方で、そんな「万年ビリ」の茨城を脅かす県がある。茨城と同じ北関東に属し、栃木県を挟んで西に位置する群馬県だ。両県出身の著名人による対談や、各種データを検証しつつ、どちらがより魅力がある(ない)のか比較してみようというのが、本書の狙いである。
(他の紹介)目次 第1章 激論その1 磯山さやかvs.ガッテン森枝
第2章 風土、名産、企業―ペヤングか、うまい棒か
第3章 激論その2 JOYvs.鈴木奈々
第4章 県民性比較―両県に残るナゾの風習
第5章 激論その3 岩崎夏海vs.見城美枝子
第6章 偉人自慢―総理がいっぱいいたら偉いのか
おわりに―東京よ、俺たちをなめるな!


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。