蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化 ちくまプリマー新書
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| 著者名 |
鈴木 宏昭/著
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| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2022.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180968588 | S141.5/ス/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001683882 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化 ちくまプリマー新書 |
| 書名ヨミ |
ワタシタチ ワ ドウ マナンデ イル ノカ |
| 著者名 |
鈴木 宏昭/著
|
| 著者名ヨミ |
スズキ ヒロアキ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2022.6 |
| ページ数 |
216p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
141.51
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| 分類記号 |
141.51
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| ISBN |
4-480-68431-8 |
| 内容紹介 |
はじめは全く打てなかったキーボードが、そのうち自動的に指が動き正確に打てるようになるのはなぜか。認知的変化に働く無意識的なメカニズムを創発という観点から検討し、「学び」の実態を明らかにする。お勧めの文献も掲載。 |
| 著者紹介 |
1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教授。日本認知科学会元会長、フェロー。著書に「認知バイアス」など。 |
| 件名 |
認知、学習心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
恋、若さ、美しい体型…失ったものを嘆いて、見えない敵とついつい戦ってしまうのが女心。でもフランス女性は違います。なぜ彼女たちは「少ないもの」で「多くのもの」を手に入れ、年齢を重ねるのが上手なのか。他の国とはちょっと違うフランスの「花びら占い」からパーティーの「席決め」まで。そのシンプルで深い理由を教えます。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 Men―フランスに「異性」という言葉は存在しない 第2章 Mystery―秘密と沈黙があなたを輝かせる 第3章 Rules―ルールは嫌い、マナーは好き 第4章 Perfection―ハッピーエンドは「完璧」じゃない 第5章 Nature―年齢を否定しない生き方 第6章 Art de Vivre―至福の時間をもたらすのは1本のワインとパンとよき仲間 第7章 Body―フランス女性が太らない本当の理由 18のポイントで見るフランス人が「小さなバッグ」で出かける理由 |
内容細目表
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