蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
日本のオンライン教育最前線 アフターコロナの学びを考える
|
| 著者名 |
石戸 奈々子/編著
|
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2020.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東区民 | 3112691351 | 372/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310480312 | 372.1/イ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001522172 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本のオンライン教育最前線 アフターコロナの学びを考える |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ オンライン キョウイク サイゼンセン |
| 著者名 |
石戸 奈々子/編著
|
| 著者名ヨミ |
イシド ナナコ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2020.10 |
| ページ数 |
270p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
372.107
|
| 分類記号 |
372.107
|
| ISBN |
4-7503-5091-2 |
| 内容紹介 |
コロナ休校で明らかになった、日本のデジタル教育の遅れ。子どもたちの学びを止めないために、今何をすればよいのか。世界の動向や国内の先進自治体や学校現場等の取組を通して、急激に変化する学びの最前線を伝える。 |
| 著者紹介 |
東京大学工学部卒業。NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。著書に「デジタル教育宣言」「子どもの創造力スイッチ!」など。 |
| 件名 |
日本-教育、コンピュータ教育、eラーニング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
エンゲルスが闇に葬った『資本論』の核心とは―『資本論』の続巻を構想しつつ最後の旅に赴いたマルクス。残された膨大なメモや記録、史実の中からマルクスの旅を再現し、ドイツの社会学の泰斗が描く、大胆な仮説。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ロンドンから地中海岸へ 第2章 アルジェ 第3章 モンテカルロ、カジノ資本主義 第4章 ロンドンに帰る、そして死 |
| (他の紹介)著者紹介 |
クリスマンスキ,ハンス・ユルゲン 1935年生まれ。ドイツの社会学者。ヴェストファーレン・ヴィルヘルム大学名誉教授。専門は科学社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 猪股 和夫 1954年生まれ。新潮社校閲部を経て、翻訳者になる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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