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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5013157846 | J92/ゴ/ | 図書室 | J12 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
山の手 | 7013267237 | J90/ジ/ | 図書室 | J02a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
曙 | 9013214177 | J92/ゴ/ | 図書室 | 23B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東区民 | 3112767193 | J90/ジ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
白石東 | 4212242061 | J90/ジ/10 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001039301 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
西遊記 三蔵法師を守る、孫悟空と仲間が大あばれ! 10歳までに読みたい世界名作 |
| 書名ヨミ |
サイユウキ |
| 著者名 |
呉 承恩/作
|
| 著者名ヨミ |
ゴ ショウオン |
| 著者名 |
横山 洋子/監修 |
| 著者名ヨミ |
ヨコヤマ ヨウコ |
| 著者名 |
芝田 勝茂/編訳 |
| 著者名ヨミ |
シバタ カツモ |
| 出版者 |
学研プラス
|
| 出版年月 |
2015.2 |
| ページ数 |
153p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
923.5
|
| 分類記号 |
923.5
|
| ISBN |
4-05-204160-0 |
| 内容紹介 |
ちょっとくせのあるヒーロー孫悟空が、三蔵法師を助けながら、仲間と力を合わせ、目的地に向かって、一心に旅をつづける。約500年前に中国で書かれた物語。折り込みのお話図解「物語ナビ」付き。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「変わる学校」と「変わらない学校」―学校づくりがうまく進む学校と、停滞する学校との差はどこにあるのか。“チーム学校”にも不可欠な、学校の組織力を左右するマネジメントの本質をあぶり出す。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 イントロダクション 学校教育の悪循環と好循環 第2章 学びのプロとしての教職員と学習する学校 第3章 組織になりきっていない学校 第4章 学校づくりの成功と失敗の分岐点 第5章 「多忙化」から日本の教育が見える 第6章 組織力を高めるデザインと実践(1) 到達目標の共有 第7章 組織力を高めるデザインと実践(2) プロセスの設計 第8章 組織力を高めるデザインと実践(3) チーム・ネットワークづくり |
| (他の紹介)著者紹介 |
妹尾 昌俊 学校づくり×地域づくりコンサルタント。野村総合研究所主任研究員。1979年徳島県生まれ。京都大学大学院修士課程修了(行政学)。これまで自治体等の公的組織のビジョン・戦略立案、行政改革、学校マネジメント等のプロジェクトに多数携わる。教職員向け研修、講演、アドバイス等も精力的に行っている。文部科学省学校評価ワーキング臨時委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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