蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
教師の本分 生徒と我が子の入学式、どっちが大事か?
|
| 著者名 |
尾木 直樹/著
|
| 出版者 |
毎日新聞社
|
| 出版年月 |
2014.8 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119531622 | 374.3/オ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
もいわ | 6311965674 | 374/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000854323 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教師の本分 生徒と我が子の入学式、どっちが大事か? |
| 書名ヨミ |
キョウシ ノ ホンブン |
| 著者名 |
尾木 直樹/著
|
| 著者名ヨミ |
オギ ナオキ |
| 出版者 |
毎日新聞社
|
| 出版年月 |
2014.8 |
| ページ数 |
191p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
374.3
|
| 分類記号 |
374.3
|
| ISBN |
4-620-32273-5 |
| 内容紹介 |
物議を醸した“教師の我が子入学式優先問題”を、「職責」と「モラル」という2つの側面から考え、事件の背後にある教育現場の荒廃と、親子関係の異様な密着現象について指摘する。 |
| 著者紹介 |
1947年滋賀県生まれ。早稲田大学卒業。教育評論家、法政大学教職課程センター長・教授。臨床教育研究所「虹」所長。著書に「いじめ問題をどう克服するか」「教師格差」など。 |
| 件名 |
教員、家庭と学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いったい、そこは、どんな世界だったのか?水中探査ロボットの工学者が、日本初の南極用探査機をつくった!その開発から、極地の湖底に潜航させるまでの怒濤の日々を描く。 |
| (他の紹介)目次 |
プロローグ 超深海の世界から 1章 深海ロボット、南極をめざす(深海に潜ったら、南極が見えてきた 南極用ロボット開発、始動 ROV完成からはじまるつぎのステージ) 2章 深海ロボット、南極に立つ(いざ、南極へ ようこそ、きざはし浜小屋へ 嵐のなかの南極生活) 3章 深海ロボット、南極で潜る(南極調査用ROV、ロールアウト! 南極で水中ロボットにしかできないこと 南極をあとにして) エピローグ 南極へと続くそれぞれの物語 |
| (他の紹介)著者紹介 |
後藤 慎平 1983年、大阪生まれ。筑波大学大学院博士後期課程修了。博士(工学)。第59次・第65次南極地域観測隊(夏隊)。民間企業、海洋研究開発機構を経て、東京海洋大学助教。専門は深海探査機の開発、運用。2014年から生物研究にまつわる海洋機器開発に取り組み、2018年には南極の湖底に生息するコケボウズを水中ロボットで撮影する、世界初のミッションを成し遂げた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ