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書名

ひまわりは枯れてこそ実を結ぶ     

著者名 堀 文子/著
出版者 小学館
出版年月 2017.11


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1 中央区民1113165755721/ホ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

関連資料

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堀 文子
2017
721.9 721.9

書誌詳細

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タイトルコード 1008001216586
書誌種別 図書
書名 ひまわりは枯れてこそ実を結ぶ     
書名ヨミ ヒマワリ ワ カレテ コソ ミ オ ムスブ 
著者名 堀 文子/著
著者名ヨミ ホリ フミコ
出版者 小学館
出版年月 2017.11
ページ数 173p
大きさ 19cm
分類記号 721.9
分類記号 721.9
ISBN 4-09-388587-4
内容紹介 貪らず奢らず命を全うする草木を見つめ、生きる者の心得をどれ程学んだことか-。日本画家・堀文子が、画文集、単行本、雑誌、新聞などに綴った言葉を、短文の語録形式で収載する。
著者紹介 1918年東京生まれ。女子美術専門学校(現・女子美術大学)で日本画を学ぶ。上村松園賞を受賞。著書に「トスカーナの花野」「時の刻印」「私流に現在を生きる」など。
個人件名 堀 文子
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 学生が勉強しないと言われて久しいが、実は大学教授ほど気楽な商売はない。生涯に書いた主要論文がたった2本という教授も存在し、大学当局もぬるま湯体質に目をつぶっている。一方、非常勤講師は増加しており、常勤の教員との格差が大きく、彼らの犠牲となっている。本書では、著者の数十年にわたる国内外での経験から大学の実態を明らかにし、改革を提言する。
(他の紹介)目次 第1章 大学教授ほど気楽な商売はない(be動詞を教える大学に、学生はなぜ来るのか
社会はもはや大卒者をエリートと見なさない ほか)
第2章 揺れる学問の自由、広がる格差(15%と50%の壁―トロウの高等教育発展過程モデル
もはや“象牙の塔”ではない ほか)
第3章 紀要、教科書、非常勤―知られざる“大学偽装”のカラクリ(シビアな理系とぬるま湯の文系
「紀要」で満足する文系の研究者はなぜ論文を英語で書かないのか ほか)
第4章 日本の大学生が勉強しない本当の理由(教育面での業績評価に伴う難題とは
小学生よりも勉強しない日本の大学生 ほか)
第5章 全入時代で大学はどう生き抜くべきか(大学全入の是非
国民全体の質の向上と技術進歩への期待 ほか)
(他の紹介)著者紹介 橘木 俊詔
 1943年兵庫県生まれ。小樽商科大学卒、大阪大学大学院修士課程修了、ジョンズ・ホプキンス大学大学院博士課程修了(Ph.D.)。京都大学経済学部教授、同志社大学経済学部教授を経て、京都女子大学客員教授、京都大学名誉教授。その間、仏米英独で教育・研究職。2005年度日本経済学会会長。専攻は経済学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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