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書誌情報

書名

フラ語動詞、こんなにわかっていいかしら?     

著者名 清岡 智比古/著
出版者 白水社
出版年月 2022.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 澄川6013010647855/キ/図書室16一般図書一般貸出在庫  

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パール・バック 伊藤 隆二
1993
936 936

書誌詳細

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タイトルコード 1008001646551
書誌種別 図書
書名 フラ語動詞、こんなにわかっていいかしら?     
書名ヨミ フラゴ ドウシ コンナ ニ ワカッテ イイカシラ 
著者名 清岡 智比古/著
著者名ヨミ キヨオカ トモヒコ
版表示 増補新版
出版者 白水社
出版年月 2022.1
ページ数 158p
大きさ 21cm
分類記号 855.5
分類記号 855.5
ISBN 4-560-08907-1
内容紹介 初学者がみんなつまづくフランス語動詞の活用変化を、オール読み仮名つきで解説。覚え方のコツを伝授する「スッキリ解説」や、活用形から検索できる索引も掲載。音声ダウンロードサービス、動詞ドリルを加えた増補新版。
著者紹介 明治大学教授。著書に「フラ語入門、わかりやすいにもホドがある!」など。
件名 フランス語-動詞
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 はじめに―改革の始まりと高まり
1 二一世紀の社会と学校―学びのイノベーションへ
2 学びの共同体のヴィジョンと哲学
3 学びの共同体の活動システム
4 協同的学びによる授業改革
5 教師間の同僚性の構築
6 保護者との連帯、教育委員会との連携
7 国内外のネットワーク
8 地域にパイロット・スクールをつくろう
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。東京大学名誉教授。学校教育学。全米教育アカデミー(NAEd)会員、日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長、日本教育学会元会長、アメリカ教育学会(AERA)名誉会員。国内4000校、海外700校の学校を訪問し、学びの共同体の学校改革の研究と実践を積み上げている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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