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書名

まんがで知る教師の学び　　[1]　　これからの学校教育を担うために　

著者名 前田 康裕／著
出版者 さくら社
出版年月 2016.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513943810374/ﾏ/1図書室9一般図書一般貸出貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001041535
書誌種別 図書
書名 まんがで知る教師の学び　　[1]　　これからの学校教育を担うために　
書名ヨミ マンガ デ シル キョウシ ノ マナビ　
著者名 前田 康裕／著
著者名ヨミ マエダ ヤスヒロ
出版者 さくら社
出版年月 2016.4
ページ数 174p
大きさ 21cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-904785-98-0
内容紹介 そもそも、学ぶとは何か? 学び続ける教師とは? 臨時採用教員として小学校にやってきた吉良先生を中心としたストーリーで、教師に求められる資質・能力・知識がわかる。コラム「絶対読みたいビジネス書」も掲載。
著者紹介 1962年熊本県生まれ。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。熊本市立向山小学校教頭。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ママ、無理しないで！子どもをイヤ！と思うことがあってもＯＫ！ほかの子と比べて、焦らなくてもＯＫ！無理にほめなくてもＯＫ！子どもが泣く理由がわかる！「『泣き』の翻訳リスト」付き。
(他の紹介)目次 １　子どもとのかかわり（行動の分類―「聞こえてない」「うっかり」「わからない」「わざと」４つの視点で子どもの行動が見えてくる
しかる―しかってもＯＫ！その後の上書きが大事！
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