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書誌情報

書名

教育・研究の成果と課題 人文学部・大学院文学研究科 2[1998年4月から2003年3月まで]   

著者名 北海学園大学人文学部/編
出版者 北海学園大学人文学部
出版年月 2003.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117723478KR377.2/キ/22階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×

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2010
379.9 379.9
家庭教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008000065346
書誌種別 図書
書名 教育・研究の成果と課題 人文学部・大学院文学研究科 2[1998年4月から2003年3月まで]   
書名ヨミ キョウイク ケンキュウ ノ セイカ ト カダイ 
著者名 北海学園大学人文学部/編
著者名ヨミ ホッカイ ガクエン ダイガク ジンブンガクブ
出版者 北海学園大学人文学部
出版年月 2003.3
ページ数 308p
大きさ 30cm
分類記号 377.2
分類記号 377.2
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ママ、無理しないで!子どもをイヤ!と思うことがあってもOK!ほかの子と比べて、焦らなくてもOK!無理にほめなくてもOK!子どもが泣く理由がわかる!「『泣き』の翻訳リスト」付き。
(他の紹介)目次 1 子どもとのかかわり(行動の分類―「聞こえてない」「うっかり」「わからない」「わざと」4つの視点で子どもの行動が見えてくる
しかる―しかってもOK!その後の上書きが大事!
ほめる―無理にほめなくてもOK!「ホメ」にはいろんなカタチがある
気になるくせ―つめかみ・チック・指しゃぶりなどの気になるくせ 「やめなさい!」→「大丈夫!」に)
2 子どもとの関係づくり(子どもの泣き―大変だけど…赤ちゃんの「泣き」の理解が「親子関係」を築くスタート地点
スキンシップ―スキンシップをイヤがる子も…愛情表現は「抱っこ」以外にもたくさん!
性格タイプの違い―ワイワイタイプのママ、ひとりが好きなタイプの子「性格のタイプ」は親子それぞれ
ママの本当の気持ち―罪悪感をもたないで!「わが子がイヤ」と思ってもOK)
3 子どもへの言葉かけ(あいまいな言葉―「それ取って」「早く!」「大切に」…その言葉、子どもはわかってないかも!?
ダブルバインド―「勝手にしなさい!」→勝手にしたら怒る「ダブルバインド」は混乱のもと!
比較―ほかの子と比べないで!「その子のビフォー・アフター」に注目
気持ちの転換―「なんで?」→「どうしたら?」ネガティブをポジティブに変えて!)


内容細目表

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