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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117596890 | 204/レ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000032784 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
歴史と記憶 場所・身体・時間 |
| 書名ヨミ |
レキシ ト キオク |
| 著者名 |
赤坂 憲雄/著
|
| 著者名ヨミ |
アカサカ ノリオ |
| 著者名 |
玉野井 麻利子/著 |
| 著者名ヨミ |
タマノイ マリコ |
| 著者名 |
三砂 ちづる/著 |
| 著者名ヨミ |
ミサゴ チズル |
| 出版者 |
藤原書店
|
| 出版年月 |
2008.4 |
| ページ数 |
199p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
204
|
| 分類記号 |
204
|
| ISBN |
4-89434-618-5 |
| 内容紹介 |
「歴史/記憶」論争に対し、「記憶」の語り手/聞き手の奇跡的な関係性とその継承を担保する「場」に注目。単なる国民史の補完とは対極にある「記憶」の独自なあり方を、民俗学・人類学・疫学の異分野の三者が提示する。 |
| 著者紹介 |
1953年東京生まれ。東北芸術工科大学教授、同東北文化研究センター所長、福島県立博物館館長。 |
| 件名 |
歴史学、記憶 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ママ、無理しないで!子どもをイヤ!と思うことがあってもOK!ほかの子と比べて、焦らなくてもOK!無理にほめなくてもOK!子どもが泣く理由がわかる!「『泣き』の翻訳リスト」付き。 |
| (他の紹介)目次 |
1 子どもとのかかわり(行動の分類―「聞こえてない」「うっかり」「わからない」「わざと」4つの視点で子どもの行動が見えてくる しかる―しかってもOK!その後の上書きが大事! ほめる―無理にほめなくてもOK!「ホメ」にはいろんなカタチがある 気になるくせ―つめかみ・チック・指しゃぶりなどの気になるくせ 「やめなさい!」→「大丈夫!」に) 2 子どもとの関係づくり(子どもの泣き―大変だけど…赤ちゃんの「泣き」の理解が「親子関係」を築くスタート地点 スキンシップ―スキンシップをイヤがる子も…愛情表現は「抱っこ」以外にもたくさん! 性格タイプの違い―ワイワイタイプのママ、ひとりが好きなタイプの子「性格のタイプ」は親子それぞれ ママの本当の気持ち―罪悪感をもたないで!「わが子がイヤ」と思ってもOK) 3 子どもへの言葉かけ(あいまいな言葉―「それ取って」「早く!」「大切に」…その言葉、子どもはわかってないかも!? ダブルバインド―「勝手にしなさい!」→勝手にしたら怒る「ダブルバインド」は混乱のもと! 比較―ほかの子と比べないで!「その子のビフォー・アフター」に注目 気持ちの転換―「なんで?」→「どうしたら?」ネガティブをポジティブに変えて!) |
内容細目表
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