蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
まんがで知る教師の学び 2 アクティブ・ラーニングとは何か
|
| 著者名 |
前田 康裕/著
|
| 出版者 |
さくら社
|
| 出版年月 |
2017.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
清田 | 5513943802 | 374/マ/2 | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001143509 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
まんがで知る教師の学び 2 アクティブ・ラーニングとは何か |
| 書名ヨミ |
マンガ デ シル キョウシ ノ マナビ |
| 著者名 |
前田 康裕/著
|
| 著者名ヨミ |
マエダ ヤスヒロ |
| 出版者 |
さくら社
|
| 出版年月 |
2017.3 |
| ページ数 |
174p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374.3
|
| 分類記号 |
374.3
|
| ISBN |
4-908983-05-4 |
| 内容紹介 |
「主体的・対話的で深い学び」とは何か? 臨時採用教員として小中学校にやってきた吉良先生を中心としたストーリーで、教師に求められる資質・能力がわかる。コラム「アクティブ・ラーナーのためのビジネス書」も掲載。 |
| 著者紹介 |
1962年熊本県生まれ。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。熊本市立向山小学校教頭。 |
| 件名 |
教員 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 ものづくり基盤技術の現状と課題 第2部 平成27年度においてものづくり基盤技術の振興に関して講じた施策 |
内容細目表
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