蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
生きるための知識と技能 5 OECD生徒の学習到達度調査(PISA)
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| 著者名 |
国立教育政策研究所/編
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| 出版者 |
明石書店
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| 出版年月 |
2013.12 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0119381978 | R372/イ/5 | 2階図書室 | 124B | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000742142 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
生きるための知識と技能 5 OECD生徒の学習到達度調査(PISA) |
| 書名ヨミ |
イキル タメ ノ チシキ ト ギノウ |
| 著者名 |
国立教育政策研究所/編
|
| 著者名ヨミ |
コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2013.12 |
| ページ数 |
398p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
372
|
| 分類記号 |
372
|
| ISBN |
4-7503-3930-6 |
| 内容紹介 |
OECD(経済協力開発機構)事業として進められている「生徒の学習到達度調査:PISA」の2012年調査結果をもとに日本にとって重要と思われる結果をまとめた報告書。コンピュータ使用型調査の結果も新たに盛り込む。 |
| 件名 |
学力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
社会学の可能性を開く新たな社会システム理論はあるのか。全体社会構造の根本的な変動に伴うゼマンティク上の現象と、その移行機能とに取り組む作業を継続する。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 全体社会の理論の視座から見た自己言及と目的論 第2章 主観的法(=権利)―近代社会にとっての法意識の組み替えについて 第3章 教育科学における理論交替―汎愛主義から新人文主義へ 第4章 社会秩序はいかにして可能となるか |
| (他の紹介)著者紹介 |
ルーマン,ニクラス 1927年ドイツのリューネブルクに生まれる。1968‐1993年ビーレフェルト大学社会学部教授。70年代初頭にはハーバーマスとの論争により名を高め、80年代以降「オートポイエーシス」概念を軸とし、ドイツ・ロマン派の知的遺産やポスト構造主義なども視野に収めつつ、新たな社会システム理論の構築を試みた。90年前後よりこの理論を用いて現代社会を形成する諸機能システムの分析を試み、その対象は経済、法、政治、宗教、科学、芸術、教育、社会運動、家族などにまで及んだ。1998年没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 馬場 靖雄 1957年、新潟県生まれ。1988年、京都大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。現在、大東文化大学経済学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 赤堀 三郎 1971年、宮城県生まれ。2003年、東京大学大学院人文社会系研究科博士課程修了。現在、東京女子大学現代教養学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 毛利 康俊 1962年、大分県生まれ。1996年、京都大学大学院法学研究科博士後期課程基礎法学専攻修了。現在、西南学院大学法学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山名 淳 1963年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得退学。博士(教育学)。現在、京都大学大学院教育学研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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