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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0118391275 | 372.3/イ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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ヨーロッパ-教育 外国人(ヨーロッパ在留) オーストラリア-教育 外国人(オーストラリア在留)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000321860 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
移民・教育・社会変動 ヨーロッパとオーストラリアの移民問題と教育政策 |
書名ヨミ |
イミン キョウイク シャカイ ヘンドウ |
著者名 |
ジークリット・ルヒテンベルク/編
|
著者名ヨミ |
ジークリット ルヒテンベルク |
著者名 |
山内 乾史/監訳 |
著者名ヨミ |
ヤマノウチ ケンシ |
版表示 |
新訂版 |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2010.9 |
ページ数 |
414p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
372.3
|
分類記号 |
372.3
|
ISBN |
4-7503-3263-5 |
内容紹介 |
フランス、ドイツ、イギリス、ギリシア、オランダ、スウェーデンのヨーロッパ6カ国における移民受け入れへの教育分野での対応を論考。また、異なる見地からのオーストラリアにおける教育的対応も合わせて取り上げる。 |
著者紹介 |
ドイツ語学・文学のPh.D.を持ち、多文化教育でハビリタツィオン(大学教授資格)を取得。デュイスブルク-エッセン大学教育学部教授。 |
件名 |
ヨーロッパ-教育、外国人(ヨーロッパ在留)、オーストラリア-教育、外国人(オーストラリア在留) |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 イントロダクション 第2章 トランスナショナリズムと移住―社会科学の新しい課題と教育 第3章 (新たな形態の)移住―教育への挑戦 第4章 学校における集合的連帯と社会的アイデンティティの構築―統一後の西ベルリンにおける移民の若者に関する事例研究 第5章 イギリスにおける移民とマイノリティの教育 第6章 エスニック化した学校の発見―フランスの事例 第7章 ヨーロッパの新しい移住―教育の変化と挑戦・ギリシアからのパースペクティブ 第8章 家庭と学校での移民マイノリティ言語に関するヨーロピアン・パースペクティブ 第9章 多言語国家、多文化国家としてのスウェーデン―学校と教育への影響 第10章 オーストラリア―多文化主義、グローバリゼーション、トランスナショナリズムへの対応に見る教育の変革と課題 |
内容細目表
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