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書誌情報

書名

ボーダーラインの人々 多様化する心の病  シリーズこころとからだの処方箋  

著者名 織田 尚生/編   上里 一郎/監修   織田 尚生/ほか著
出版者 ゆまに書房
出版年月 2005.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117154179493.7/シ/2書庫3一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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織田 尚生 上里 一郎 織田 尚生
2005
493.76 493.76
学校図書館 図書館サービス 特別支援教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500262574
書誌種別 図書
書名 ボーダーラインの人々 多様化する心の病  シリーズこころとからだの処方箋  
書名ヨミ ボーダーライン ノ ヒトビト 
著者名 織田 尚生/編
著者名ヨミ オダ タカオ
著者名 上里 一郎/監修
著者名ヨミ アガリ イチロウ
著者名 織田 尚生/ほか著
著者名ヨミ オダ タカオ
出版者 ゆまに書房
出版年月 2005.9
ページ数 4,321p
大きさ 22cm
分類記号 493.76
分類記号 493.76
ISBN 4-8433-1814-0
内容紹介 メンタルヘルスの諸問題を多角的に取り上げ、その解決と具体的なメンタルヘルス増進を図ることを主眼として企画されたシリーズ。今注目されている対策や予防の実践方法を紹介する。2はボーダーラインについて。
著者紹介 東洋英和女学院大学人間科学部所属。
件名 境界性人格障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 障害があるから、本は読めない?読める本がないから、提供しなくていい?そんな思いこみを払拭するサポート事例を具体的に紹介。
(他の紹介)目次 1 特別支援教育と学校図書館(特別支援教育ってなに?
学校図書館ってなに? ほか)
2 特別支援学校に在籍する子どもたちと学校図書館(視覚障害特別支援学校(盲学校)と学校図書館
聴覚障害特別支援学校(ろう学校)と学校図書館 ほか)
3 特別支援学級や通常学級に在籍する子どもたちと学校図書館(特別支援学級(知的障害・情緒障害)と学校図書館
通常学級に在籍する特別な支援が必要な子どもたちと学校図書館 ほか)
4 学校図書館活動を共に創る(ボランティアとともに創る学校図書館
千葉県立中央図書館の特別支援学校への支援 ほか)
5 特別支援教育における学校図書館の現状と課題
巻末資料


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