蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
書名 |
一人ひとりの読書を支える学校図書館 特別支援教育から見えてくるニーズとサポート
|
著者名 |
野口 武悟/編著
|
出版者 |
読書工房
|
出版年月 |
2010.7 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0118514868 | 017/ノ/ | 1階図書室 | 31A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
学校図書館 図書館サービス 特別支援教育
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000314135 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
一人ひとりの読書を支える学校図書館 特別支援教育から見えてくるニーズとサポート |
書名ヨミ |
ヒトリ ヒトリ ノ ドクショ オ ササエル ガッコウ トショカン |
著者名 |
野口 武悟/編著
|
著者名ヨミ |
ノグチ タケノリ |
出版者 |
読書工房
|
出版年月 |
2010.7 |
ページ数 |
221p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
017
|
分類記号 |
017
|
ISBN |
4-902666-24-3 |
内容紹介 |
学校図書館が特別な支援を必要とする子どもに対してどのような読書環境を用意し、サポートを行っているのか、あるいは行っていく必要があるのかについて、具体的な事例を通してわかりやすく紹介する。 |
著者紹介 |
専修大学文学部人文・ジャーナリズム学科准教授。博士(図書館情報学)。 |
件名 |
学校図書館、図書館サービス、特別支援教育 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
読売新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
障害があるから、本は読めない?読める本がないから、提供しなくていい?そんな思いこみを払拭するサポート事例を具体的に紹介。 |
(他の紹介)目次 |
1 特別支援教育と学校図書館(特別支援教育ってなに? 学校図書館ってなに? ほか) 2 特別支援学校に在籍する子どもたちと学校図書館(視覚障害特別支援学校(盲学校)と学校図書館 聴覚障害特別支援学校(ろう学校)と学校図書館 ほか) 3 特別支援学級や通常学級に在籍する子どもたちと学校図書館(特別支援学級(知的障害・情緒障害)と学校図書館 通常学級に在籍する特別な支援が必要な子どもたちと学校図書館 ほか) 4 学校図書館活動を共に創る(ボランティアとともに創る学校図書館 千葉県立中央図書館の特別支援学校への支援 ほか) 5 特別支援教育における学校図書館の現状と課題 巻末資料 |
内容細目表
前のページへ