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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000267606 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
大学導入教育研究会/編
|
| 著者名ヨミ |
ダイガク ドウニュウ キョウイク ケンキュウカイ |
| 出版者 |
古今書院
|
| 出版年月 |
2010.4 |
| ページ数 |
6,126p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-7722-8503-2 |
| 分類記号 |
377.15
|
| 分類記号 |
377.15
|
| 書名 |
よくわかるライフデザイン入門 大学生のための必須学習術 |
| 書名ヨミ |
ヨク ワカル ライフ デザイン ニュウモン |
| 副書名 |
大学生のための必須学習術 |
| 副書名ヨミ |
ダイガクセイ ノ タメ ノ ヒッス ガクシュウジュツ |
| 内容紹介 |
新入生のために大学キャンパスでの生活やコミュニケーションの基礎を紹介するほか、ノートの取り方・論理的な文章の読み方といったアカデミック・スキルズや、卒業後の人生設計を考えるキャリア・デザインについて解説する。 |
| 件名1 |
大学
|
| 件名2 |
学習法
|
| (他の紹介)内容紹介 |
ネットで繰り広げられてきた『羽入‐折原論争』に対して、6年間の沈黙を破り、今初めて鉄槌を下す。学問とは、それに従事する人間、及び、それに従事しない人間にとって一体何を意味するのか。この大学紛争のきっかけとなった根本的問いに対して、それに答えるべきであった折原浩氏の学問の惨状を明らかにし、返す刀で、学問とは人間にとって何を意味するのか、という問いへの答えを試みる。紛争に遅れてきた世代に属する著者による、大学紛争において根本的に問われたラディカルな問いへの解答。 |
| (他の紹介)目次 |
序 本書出版の理由 第1章 英訳聖書に関する議論のトリック 第2章 “Beruf”‐概念でのトリック 第3章 フランクリンの『自伝』に関するヴェーバーのトリック 第4章 「資本主義の精神」の理念型構成のトリック 第5章 四冊目の羽入批判本 終章 学問の意味 |
| (他の紹介)著者紹介 |
羽入 辰郎 1953年新潟市に生まれる。1975年埼玉大学教養学部卒業。1976年日本社会事業学校研究科卒業。1989年東京大学教養学部教養学科・教養学科第二(地域文化)・ドイツ分科卒業。1995年東京大学人文社会系研究科・倫理学専攻・博士課程修了(博士・文学)。1999年青森県立保健大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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