蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 7 ロシアの中学生
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| 出版者 |
学研
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| 出版年月 |
2003.3 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0116206798 | J37/セ/7 | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3011708157 | J37/セ/7 | 図書室 | J6b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
澄川 | 6012447642 | J37/セ/7 | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
もいわ | 6311783432 | J37/セ/7 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300020661 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 7 ロシアの中学生 |
| 書名ヨミ |
セカイ ノ チュウガクセイ |
| 出版者 |
学研
|
| 出版年月 |
2003.3 |
| ページ数 |
63p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
376.3
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| 分類記号 |
376.3
|
| ISBN |
4-05-201663-7 |
| 内容紹介 |
世界の中学生は日頃どんなことを学び、友達や家族とどのように接し、どんな夢を持っているのか。7巻では、ロシアの国立中学校、バレエ学校など3校を取材。学校生活の様子、スペツシコーラ(特別学校)などについて紹介する。 |
| 件名 |
中学生 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ノーベル賞はわれわれの時代の最大のミステリーのひとつである。この賞を手にした科学者たちは、たとえそれまで一般社会で無名であっても、受賞の瞬間から大見出しとともに新聞やTVで報じられて世界的有名人となり、地球上のどこへ行っても敬意をもって迎えられ、歴史にその名を刻まれ、あまつさえ人々に人生のよりよい生き方の見本を示すことまで期待される。これほどの社会的価値と効果をもつノーベル賞とはいったい何か?本書は、ノーベル賞受賞者たちの人間像とその研究業績に迫ることによって、ノーベル賞が秘める謎と秘密に迫ろうとしている。 |
| (他の紹介)目次 |
2008年ノーベル生理学医学賞 リュック・モンタニエ―エイズウイルスの真の発見者を見極める長い道程 2008年ノーベル生理学医学賞 ハラルド・ツア・ハウゼン―子宮頚がんを引き起こすパピローマウイルスを発見 2007年ノーベル生理学医学賞 マリオ・カペッキ―「遺伝子操作」の道を切り拓いた寓話の主人公 2005年ノーベル生理学医学賞 バリー・マーシャル、ロビン・ウォレン―自らピロリ菌の実験台となった研究者の執念 2001年ノーベル生理学医学賞 リーランド・ハートウェル―細胞分裂の周期のしくみを解明する 2000年ノーベル生理学医学賞 アルヴィド・カールソン―ドーパミン:脳内のメッセンジャーの発見 1998年ノーベル生理学医学賞 ロバート・ファーチゴット―バイアグラ誕生を導いた情報伝達物質としての一酸化窒素の発見 1997年ノーベル生理学医学賞 スタンリー・プルシナー―BSE(狂牛病)とクロイツフェルト・ヤコブ病の病原体プリオンを追い求めて 1995年ノーベル生理学医学賞 クリスティアーネ・ニュスライン‐フォルハルト―“生命の奇跡”を解き明かした女性科学者 1987年ノーベル生理学医学賞 利根川進―抗原抗体反応の謎を遺伝子レベルで解明〔ほか〕 |
内容細目表
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