蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
一冊でつかめる!中国近現代史 人民と権力と腐敗の170年激動の記録 講談社+α新書
|
| 著者名 |
荘 魯迅/[著]
|
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2009.10 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
澄川 | 6012671415 | 222/ソ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
プランテルグループ ルシ・グティエレス 宇野 和美
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000211126 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
一冊でつかめる!中国近現代史 人民と権力と腐敗の170年激動の記録 講談社+α新書 |
| 書名ヨミ |
イッサツ デ ツカメル チュウゴク キンゲンダイシ |
| 著者名 |
荘 魯迅/[著]
|
| 著者名ヨミ |
ソウ ロジン |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2009.10 |
| ページ数 |
309p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
222.06
|
| 分類記号 |
222.064
|
| ISBN |
4-06-272611-5 |
| 内容紹介 |
アヘン戦争から170年間の中国近現代史は多事多難の道のりだった。日清講和条約、五・四運動と中国共産党の誕生、西安事変、中華人民共和国の誕生、天安門事件などを、庶民の目線でやさしく読み解く。 |
| 著者紹介 |
1956年上海市生まれ。東洋大学大学院修了。シンガーソングライターとして音楽活動を行う傍ら、和光大学などで漢詩や中国史を講じている。著書に「漢詩珠玉の五十首」「李白と杜甫」がある。 |
| 件名 |
中国-歴史-近代 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
古びない知識、自分の頭で考える力、思考を深める議論―知識の消費者から世界に通用する教養人へ。イェール大学元助教授が教える学びの技術と心得。これが、世界の教養人たちの学び方! |
| (他の紹介)目次 |
1章 深く学ぶ―勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは(「情報の評価」は一方通行か相互検証か 「水の選び方」を学ぶか、「井戸の掘り方」を学ぶか ほか) 2章 自分の頭で考える―正解がない世界を生きる「思考の方法」(「事実」を正しく読み解く力とは 推論のリテラシー―「確からしさ」を確かめる ほか) 3章 本を読む―知性と仲よくなると、学びが加速する(図書館に行こう 知性と仲よくなる ほか) 4章 自分の意見をつくる―「よき思考」の成果を手に入れよう(なぜ日本人は意見をもつのが苦手なのか 日本人の最重要課題は「自己肯定感」 ほか) 5章 人と共に学ぶ―議論し、合意形成を目指すのが真の教養人(学びを「独りよがり」にしない 人と共に学ぶ意義 ほか) |
内容細目表
前のページへ