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書誌情報

書名

まんがでわかる「学力」の経済学     

著者名 中室 牧子/著   星井 博文/シナリオ   松浦 はこ/作画
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2018.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310365745371.3/ナ/2階図書室LIFE-216一般図書貸出禁止在庫   ×

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2023
2023
379.9 379.9
日本-地理

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001338561
書誌種別 図書
書名 まんがでわかる「学力」の経済学     
書名ヨミ マンガ デ ワカル ガクリョク ノ ケイザイガク 
著者名 中室 牧子/著
著者名ヨミ ナカムロ マキコ
著者名 星井 博文/シナリオ
著者名ヨミ ホシイ ヒロフミ
著者名 松浦 はこ/作画
著者名ヨミ マツウラ ハコ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2018.12
ページ数 204p
大きさ 19cm
分類記号 371.3
分類記号 371.3
ISBN 4-7993-2395-3
内容紹介 「ほめて伸ばす」は正しい? ほんとうに「いい学校」の選び方って? 教育経済学の研究者らが、科学的な方法を用いて、大規模なデータを分析した結果から導きだした「効果的な教育法」を、まんがを交えて紹介する。
著者紹介 コロンビア大学で博士号を取得(Ph.D.)。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て、慶應義塾大学総合政策学部准教授。専門は教育を経済学的な手法で分析する教育経済学。
件名 教育経済学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 パパママも保育士も育児に悩むすべての大人へ。こどもを叱る回数が減った!子育てが楽しくなった!「教えて育てる」よりも「共に育つ」!親子で「非認知能力」を高める方法とは?レッジョ・エミリア式由来の独自メソッドで話題沸騰!子どもも大人もどんどん成長できる「アクティブ・ラーニング」のはじめかた。
(他の紹介)目次 1章 「子どもたちが大人になった世界」から現代の育児・保育・教育を考えると?(現在の子どもたちが大人になる2035年の世界は?
育児に磨耗する母親たちが抱える問題とは? ほか)
2章 アクティブ・ラーニングで「非認知能力」を高める(注目が高まる「非認知能力」とは?
非認知能力を伸ばす「考える力」 ほか)
3章 「自分で考える力」を無理なく伸ばすレッジョ・エミリア・アプローチとミントリーフ・メソッドの秘密(レッジョ・エミリア式保育とは?
レッジョ・アプローチから生まれたミントリーフ・メソッド ほか)
4章 「子どもと大人が笑顔で過ごせる育児・保育環境」を目指して(育児・保育の未来を考える
「小学生で起業」が当たり前の社会に? ほか)


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