蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学校を改革する 学びの共同体の構想と実践 岩波ブックレット
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| 著者名 |
佐藤 学/著
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| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2023.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0181088519 | 370.4/サ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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フランス文学-歴史 身体像 女性-歴史 病気
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001769359 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校を改革する 学びの共同体の構想と実践 岩波ブックレット |
| 書名ヨミ |
ガッコウ オ カイカク スル |
| 著者名 |
佐藤 学/著
|
| 著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
| 版表示 |
新版 |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2023.5 |
| ページ数 |
71p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
370.4
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| 分類記号 |
370.4
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| ISBN |
4-00-271078-5 |
| 内容紹介 |
子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。 |
| 著者紹介 |
広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。同大学名誉教授。全米教育アカデミー(NAEd)会員、日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長。著書に「学びの共同体の創造」など。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
禁断の恋、魅惑の香り、薄幸な運命が生んだ伝説を読み解く。文学、医学書、作法書などの身体表層を解読し、近代以降に誕生した社会的規範や文化的価値観の変遷を精査する最新研究成果。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 女性の身体とジェンダー(近代フランスにおける「女らしさ」の規範と表象 タブーと侵犯―恋する女の身体 ゾラにおける女・身体・ジェンダー) 第2部 身体感覚と文化(五感のヒエラルキー めくるめく香りに魅せられて―嗅覚と文化 レアリスム文学と身体) 第3部 病はどのように語られてきたか(「病人」の誕生 コレラからアルコール中毒へ 結核と文学 スティグマの表象―エイズと現代文学) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小倉 孝誠 1956年、青森県生まれ。1987年、パリ第4大学文学博士。1988年、東京大学大学院博士課程中退。慶應義塾大学文学部教授。専門は近代フランスの文学と文化史。文学、芸術、社会、思想を文化史の視点から総合的に読み解こうとしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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