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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181004789 | R060/ゼ/23-1 | 2階図書室 | 123A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | 有 |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310581283 | 060/ゼ/ | 書庫2 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | 有 |
× |
関連資料
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ハイジ・フィードラー ブレンダン・カーネイ こばやし れいこ 福島 正人
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000830119 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
たった一人の山 |
| 書名ヨミ |
タツタ ヒトリ ノ ヤマ |
| 著者名 |
浦松 佐美太郎/著
|
| 著者名ヨミ |
ウラマツ サミタロウ |
| 出版者 |
文芸春秋新社
|
| 出版年月 |
1958.8 |
| ページ数 |
0234 |
| 大きさ |
20*14 |
| 分類記号 |
786.1
914.6
|
| 分類記号 |
786.1
914.6
|
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 リスク・アセスメント(オーストラリアの後期中等教育制度におけるリスク分析手法の展開 フランスの学校におけるリスク・アセスメント ほか) 第2部 危機管理の計画とマネジメント(日本における学校安全のアプローチ ニューヨーク市における危機管理計画) 第3部 インフラ面の整備(アイルランドの学校設計における安全の見直し ギリシャにおける学校施設の安全 ほか) 第4部 協働的アプローチ(国際的視点からの学校安全への総合的アプローチ カナダにみる安全と配慮ある学習コミュニティの創造―「ともに道を照らそう」 ほか) 第5部 教育、訓練そして支援(オーストラリアにおける学校危機管理のための教育と訓練 アルメニアの非常事態に対応する児童・生徒の訓練 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
立田 慶裕 1953年生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。現在、国立教育政策研究所・総括研究官(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 安藤 友紀 1974年生まれ。早稲田大学第一文学部英文学専修卒業。現在、NPO法人キャリア・ワールド事務局長。防災教育・防犯教育の開発、実践、普及に努める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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