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書誌情報

書名

新・千曲川のスケッチ     

著者名 井出 孫六/著
出版者 郷土出版社
出版年月 2002.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116148503915.6/イ/1階図書室66A一般図書一般貸出在庫  

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1999
318  318

書誌詳細

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タイトルコード 1001001347700
書誌種別 図書
書名 新・千曲川のスケッチ     
書名ヨミ シン チクマガワ ノ スケッチ 
著者名 井出 孫六/著
著者名ヨミ イデ マゴロク
出版者 郷土出版社
出版年月 2002.1
ページ数 174p
大きさ 20cm
分類記号 915.6
分類記号 915.6
ISBN 4-87663-556-0
内容紹介 信州の東端・甲武信ケ岳の源流から、新潟県境まで…。今も流域に残る千曲川の大氾濫の爪痕をたどりながら、先人の知恵、現代人と自然との共存、水との共生を考える。島崎藤村「千曲川のスケッチ」から100年、待望の新紀行。
件名 信濃川
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもは保護者だけ、教師だけで育てているのではありません。特に心理的・身体的な問題は、ひとりで悩まず、専門家に相談することが解決への近道となる場合が多くあります。保護者ができること、教師ができること、そして専門家ができること。それぞれの役割をふまえた三者の連携こそ大切です。この本は、子どものことで困ったときにその対応のヒントが得られる、保護者と教師、そして専門家のためのハンドブックです。
(他の紹介)目次 第1部 どこに相談する?(「こころ」編
「からだ」編
「学校不適応」編
「非行」編 ほか)
第2部 相談機関に行ってみよう!(児童相談所
家庭児童相談室
福祉事務所
保健センター ほか)
付録 全国相談機関一覧
(他の紹介)著者紹介 小林 正幸
 東京学芸大学教育実践研究支援センター教授。専門分野は教育臨床心理学。1957年群馬県生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了後、東京都立教育研究所相談部研究主事、東京都立多摩教育研究所研究主事、東京学芸大学教育学部心理学科助教授等を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
嶋崎 政男
 東京都福生市教育委員会参事。東京都立大学心理学科卒業後、東京都公立中学校教諭、東久留米市教育委員会指導主事、都立教育研究所教育相談研究室指導主事、杉並区立天沼中学校校長等を経て現職。日本学校教育相談学会事務局長、東京都公立教育相談所連盟副会長等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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