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書誌情報

書名

いま、子どもに読ませたい本 子どもの感性をゆたかにするブックガイド    

著者名 野上 暁/編著
出版者 七つ森書館
出版年月 2014.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119416634B909.3/ノ/児童研究室児童書一般貸出在庫   ○

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2012
2012
386.81 386.81
児童図書 絵本

書誌詳細

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タイトルコード 1008000770311
書誌種別 図書
書名 いま、子どもに読ませたい本 子どもの感性をゆたかにするブックガイド    
書名ヨミ イマ コドモ ニ ヨマセタイ ホン 
著者名 野上 暁/編著
著者名ヨミ ノガミ アキラ
出版者 七つ森書館
出版年月 2014.3
ページ数 232p
大きさ 21cm
分類記号 909.3
分類記号 909.3
ISBN 4-8228-1497-7
内容紹介 「生きる」とは? 「家族」とは? 「友だち」とは? 「差別」とは? 時代を超えて読みつがれる日本の児童文学101作品を、テーマ別に紹介する。朝の読書、読み聞かせ、読書感想文に最適。
著者紹介 1943年長野県生まれ。評論家。日本ペンクラブ常務理事。「子どもの本」委員。日本児童文学学会会員。著書に「越境する児童文学」「子どもの本ハンドブック」など。
件名 児童文学、図書解題
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 近頃の若者に「コミュニケーション能力がない」というのは、本当なのか。「子どもの気持ちがわからない」というのは、何が問題なのか。いま、本当に必要なこと。
(他の紹介)目次 第1章 コミュニケーション能力とは何か?
第2章 喋らないという表現
第3章 ランダムをプログラミングする
第4章 冗長率を操作する
第5章 「対話」の言葉を作る
第6章 コンテクストの「ずれ」
第7章 コミュニケーションデザインという視点
第8章 協調性から社交性へ
(他の紹介)著者紹介 平田 オリザ
 1962年東京都生まれ。国際基督教大学在学中に劇団「青年団」結成。戯曲と演出を担当。現在、大阪大学コミュニケーションデザイン・センター教授。二〇〇二年度から採用された、国語教科書に掲載されている平田のワークショップの方法論により、多くの子どもたちが、教室で演劇をつくるようになっている。戯曲の代表作に『東京ノート』(岸田國士戯曲賞受賞)、『その河をこえて、五月』(朝日舞台芸術賞グランプリ)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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