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書誌情報

書名

問いからはじめる発達心理学 生涯にわたる育ちの科学  有斐閣ストゥディア  

著者名 坂上 裕子/著   山口 智子/著   林 創/著   中間 玲子/著
出版者 有斐閣
出版年月 2014.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2012958761143/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2003
373.2 373.2
教育行政 国旗 国歌 教育基本法

書誌詳細

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タイトルコード 1008000893644
書誌種別 図書
書名 問いからはじめる発達心理学 生涯にわたる育ちの科学  有斐閣ストゥディア  
書名ヨミ トイ カラ ハジメル ハッタツ シンリガク 
著者名 坂上 裕子/著
著者名ヨミ サカガミ ヒロコ
著者名 山口 智子/著
著者名ヨミ ヤマグチ サトコ
著者名 林 創/著
著者名ヨミ ハヤシ ハジム
出版者 有斐閣
出版年月 2014.12
ページ数 13,217p
大きさ 22cm
分類記号 143
分類記号 143
ISBN 4-641-15013-3
内容紹介 発達するってどういうこと? 心の発達には何が影響するの? 一生をかけた心の発達のメカニズムとその多様性にふれ、考える愉しみを味わいながら学べる、発達心理学の入門書。
著者紹介 青山学院大学教育人間科学部准教授。著書に「子どもの反抗期における母親の発達」など。
件名 発達心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 日本の国の、普通の小学校や中学校が、子どもに“マインドコントロール”を施していく場に変わってしまうとしたらどうでしょう。“思想・良心の自由”を掘り崩していく動きは、すでに見えないところで、どんどんと進んできているのです。あなたが、そして、あなたの子どもが、学校で心を盗まれないようにするために、何をすればいいのか?一緒に考えていきましょう。
(他の紹介)目次 第1章 “思想・良心の自由”からみえてくるもの
第2章 国旗・国歌法による「強制」
第3章 国旗・国歌の強制を排除するために
第4章 教育基本法「改正」論を考える
第5章 いま“公教育”を問い直す
補 国旗・国歌訴訟から―裁判所等に提出した鑑定意見書
(他の紹介)著者紹介 西原 博史
 1958年生まれ。1983年早稲田大学法学部卒業。早稲田大学大学院法学研究科を経て現在、早稲田大学社会科学部教授。博士(法学)早稲田大学。専攻、憲法学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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