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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2012958761 | 143/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000893644 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
問いからはじめる発達心理学 生涯にわたる育ちの科学 有斐閣ストゥディア |
| 書名ヨミ |
トイ カラ ハジメル ハッタツ シンリガク |
| 著者名 |
坂上 裕子/著
|
| 著者名ヨミ |
サカガミ ヒロコ |
| 著者名 |
山口 智子/著 |
| 著者名ヨミ |
ヤマグチ サトコ |
| 著者名 |
林 創/著 |
| 著者名ヨミ |
ハヤシ ハジム |
| 出版者 |
有斐閣
|
| 出版年月 |
2014.12 |
| ページ数 |
13,217p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
143
|
| 分類記号 |
143
|
| ISBN |
4-641-15013-3 |
| 内容紹介 |
発達するってどういうこと? 心の発達には何が影響するの? 一生をかけた心の発達のメカニズムとその多様性にふれ、考える愉しみを味わいながら学べる、発達心理学の入門書。 |
| 著者紹介 |
青山学院大学教育人間科学部准教授。著書に「子どもの反抗期における母親の発達」など。 |
| 件名 |
発達心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本の国の、普通の小学校や中学校が、子どもに“マインドコントロール”を施していく場に変わってしまうとしたらどうでしょう。“思想・良心の自由”を掘り崩していく動きは、すでに見えないところで、どんどんと進んできているのです。あなたが、そして、あなたの子どもが、学校で心を盗まれないようにするために、何をすればいいのか?一緒に考えていきましょう。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 “思想・良心の自由”からみえてくるもの 第2章 国旗・国歌法による「強制」 第3章 国旗・国歌の強制を排除するために 第4章 教育基本法「改正」論を考える 第5章 いま“公教育”を問い直す 補 国旗・国歌訴訟から―裁判所等に提出した鑑定意見書 |
| (他の紹介)著者紹介 |
西原 博史 1958年生まれ。1983年早稲田大学法学部卒業。早稲田大学大学院法学研究科を経て現在、早稲田大学社会科学部教授。博士(法学)早稲田大学。専攻、憲法学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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