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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0115512592 | R372.1/ク/ | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ソロモン諸島-経済 林業-ソロモン諸島
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000244521 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学校の歴史 4 府県小学校の成立過程 後編 |
書名ヨミ |
ショウガッコウ ノ レキシ |
著者名 |
倉沢 剛/著
|
著者名ヨミ |
クラサワ タカシ |
出版者 |
ジャパンライブラリービューロー
|
出版年月 |
1989.10 |
ページ数 |
1151p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.106
|
分類記号 |
372.106
|
ISBN |
4-14-009131-2 |
件名 |
教育制度-歴史、小学校-歴史 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
南太平洋・ソロモン諸島における大規模開発事業の導入は、地域社会にいかなる矛盾を引き起こしたか。本書は、西洋社会から発せられてきた「開発」や「発展」「貧しさ」の意味を再考する。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 開発・民衆・人類学―開発現象との距離感 第2章 開発の場―ソロモン諸島国とイサベル島の概況 第3章 イサベル島社会を律する権威 第4章 大規模開発がくる社会 第5章 結論―開発と向き合う人びと |
(他の紹介)著者紹介 |
関根 久雄 1962年、東京生まれ。法政大学文学部卒業。広島大学大学院社会科学研究科修士課程修了。総合研究大学院大学文化科学研究科(国立民族学博物館)博士課程単位取得退学。名古屋大学助手を経て、現在、筑波大学社会科学系専任講師。博士(文学)。専攻は文化人類学、開発人類学、オセアニア地域研究。1987年から89年まで、国際協力事業団青年海外協力隊員として、ソロモン諸島国立博物館にて活動(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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