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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180137358 | Y491.3/B/ | ２階外資料 | 104A | 一般洋書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001170869 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
The telomere effect A revolutionary approach to living younger, healthier, longer |
| 書名ヨミ |
テロメア エフェクト |
| 著者名 |
Elizabeth Blackburn／著
|
| 著者名ヨミ |
ブラックバーン E.H. |
| 著者名 |
Elissa Epel／著 |
| 著者名ヨミ |
エペル エリッサ |
| 出版者 |
Orion spring
|
| 出版年月 |
2017 |
| ページ数 |
18, 398p : ill. |
| 大きさ |
24cm |
| 分類記号 |
491.358
|
| 分類記号 |
491.358
|
| 内容紹介 |
日本語訳は『テロメア・エフェクト 細胞から若返る!』（森内 薫／訳 、NHK出版、2017.2）。 |
| 著者紹介 |
＜エリザベス ブラックバーン＞分子生物学者。2009年ノーベル医学生理学賞受賞。＜エリッサ エペル＞健康心理学者。 |
| 件名 |
寿命(生物)、分子生物学、長寿法 |
| 言語区分 |
英語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大学教育に関して、教師に対するまた自分自身に対する不信や不満は、昔からあったし今も変わらない。本書は、こうした日本の大学の教育システムを本気で改革しようと動き出した小さな私立大学の建築系の教師たちとそれを受けて立った学生たちとの、１０年間の実験報告である。とはいえこの報告は、理想を見事に成し遂げたというだけの物語ではない。さまざまな問題点も率直に語られている。いってみれば、大学の建築教育の何が問題であるかを、実体験を通して明確にしたのが本書である。 |
| (他の紹介)目次 |
序 京都精華大学建築分野は五つのスクールの連合
京都精華大学建築分野の１０年
１ 内外のバランスをポジティヴに体得するチャンネルを用意する
２ 建築はオーナーとメーカーとユーザーとが参加するゲームだ
３ 文学や音楽や映画から強烈なインスピレーションを感じる
４ 建築は常に解答であって、批判ではないんだから…
５ 「田一枚植えて立ち去る柳かな」を建築化せよ
６ 倒れそうもない大木より、しなやかに立っている柳のように
７ 芸術教育は人生を変えるかもしれない瞬間をつくりだす力がある
８ 考え抜いた途中のプロセスに潜在的なパワーが蓄積される
卒業生を追って |
内容細目表
-
1 テロメア・エフェクト
-
エリザベス・ブラックバーン／著 エリッサ・エペル／著
-
2 細胞から若返る!
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