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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
山の手 | 7013292326 | 913.6/クサ/2 | 文庫 | 50 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
旭山公園通 | 1213206996 | 913/ク/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
新琴似新川 | 2213074095 | 913/ク/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
ふしこ | 3213244829 | 913/ク/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
厚別西 | 8213137873 | 913/ク/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
厚別南 | 8313209069 | 913/ク/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
東月寒 | 5213061822 | 913/ク/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 8 |
藤野 | 6213126458 | 913/ク/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001665804 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なぜ日本語はなくなってはいけないのか |
| 書名ヨミ |
ナゼ ニホンゴ ワ ナクナッテワ イケナイ ノカ |
| 著者名 |
齋藤 孝/著
|
| 著者名ヨミ |
サイトウ タカシ |
| 出版者 |
草思社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
199p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
810.4
|
| 分類記号 |
810.4
|
| ISBN |
4-7942-2572-6 |
| 内容紹介 |
日本語も努力しなければ守れないと知ってほしい-。長年、日本語教育に心血を注いできた著者が、満を持して世に問う「日本語論」。日本語が置かれた現状に警鐘を鳴らすとともに、見事な日本語の実例を豊富に挙げながら論じる。 |
| 著者紹介 |
1960年静岡県生まれ。明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション技法。著書に「難しい本をどう読むか」など。 |
| 件名 |
日本語 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大学教育に関して、教師に対するまた自分自身に対する不信や不満は、昔からあったし今も変わらない。本書は、こうした日本の大学の教育システムを本気で改革しようと動き出した小さな私立大学の建築系の教師たちとそれを受けて立った学生たちとの、10年間の実験報告である。とはいえこの報告は、理想を見事に成し遂げたというだけの物語ではない。さまざまな問題点も率直に語られている。いってみれば、大学の建築教育の何が問題であるかを、実体験を通して明確にしたのが本書である。 |
| (他の紹介)目次 |
序 京都精華大学建築分野は五つのスクールの連合 京都精華大学建築分野の10年 1 内外のバランスをポジティヴに体得するチャンネルを用意する 2 建築はオーナーとメーカーとユーザーとが参加するゲームだ 3 文学や音楽や映画から強烈なインスピレーションを感じる 4 建築は常に解答であって、批判ではないんだから… 5 「田一枚植えて立ち去る柳かな」を建築化せよ 6 倒れそうもない大木より、しなやかに立っている柳のように 7 芸術教育は人生を変えるかもしれない瞬間をつくりだす力がある 8 考え抜いた途中のプロセスに潜在的なパワーが蓄積される 卒業生を追って |
内容細目表
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