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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0017611047 | 490.4/ニ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000963961 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
人間と医学 |
| 書名ヨミ |
ニンゲン ト イガク |
| 著者名 |
ウルフ/[ほか]共著
|
| 著者名ヨミ |
ウルフ |
| 著者名 |
梶田 昭/訳 |
| 著者名ヨミ |
カジタ アキラ |
| 出版者 |
博品社
|
| 出版年月 |
1996.9 |
| ページ数 |
365,13p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
490.4
|
| 分類記号 |
490.4
|
| ISBN |
4-938706-30-X |
| 内容紹介 |
医学は、科学であると同時に人間学である。デンマークの胃腸科医・哲学者・精神科医の3人が、病気の原因、社会医学、インフォームド・コンセント、心身相関など、豊富なテーマを追求、医学哲学の最も現代的なメッセージを送る。 |
| 件名 |
医学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大学教育に関して、教師に対するまた自分自身に対する不信や不満は、昔からあったし今も変わらない。本書は、こうした日本の大学の教育システムを本気で改革しようと動き出した小さな私立大学の建築系の教師たちとそれを受けて立った学生たちとの、10年間の実験報告である。とはいえこの報告は、理想を見事に成し遂げたというだけの物語ではない。さまざまな問題点も率直に語られている。いってみれば、大学の建築教育の何が問題であるかを、実体験を通して明確にしたのが本書である。 |
| (他の紹介)目次 |
序 京都精華大学建築分野は五つのスクールの連合 京都精華大学建築分野の10年 1 内外のバランスをポジティヴに体得するチャンネルを用意する 2 建築はオーナーとメーカーとユーザーとが参加するゲームだ 3 文学や音楽や映画から強烈なインスピレーションを感じる 4 建築は常に解答であって、批判ではないんだから… 5 「田一枚植えて立ち去る柳かな」を建築化せよ 6 倒れそうもない大木より、しなやかに立っている柳のように 7 芸術教育は人生を変えるかもしれない瞬間をつくりだす力がある 8 考え抜いた途中のプロセスに潜在的なパワーが蓄積される 卒業生を追って |
内容細目表
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