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書誌情報

書名

なぜ、子どもはあのような絵を描くのか     

著者名 小泉 卓/著
出版者 幻冬舎メディアコンサルティング
出版年月 2024.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310686108371.4/コ/2階図書室LIFE-215一般図書貸出禁止在庫   ×

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山本 省三 丸谷 朋弘
2022
913.6 913.6
児童心理学 発達心理学 児童画

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001876064
書誌種別 図書
書名 なぜ、子どもはあのような絵を描くのか     
書名ヨミ ナゼ コドモ ワ アノヨウナ エ オ エガク ノカ 
著者名 小泉 卓/著
著者名ヨミ コイズミ タカシ
出版者 幻冬舎メディアコンサルティング
出版年月 2024.7
ページ数 151p
大きさ 19cm
分類記号 371.45
分類記号 371.45
ISBN 4-344-69067-7
内容紹介 子どもは、人を逆さまに描いたり、家の中身が透けて見えるように描いたりする。年齢段階における描画の特徴を紹介しながら、子どもがなぜそのような絵を描くのかを、論理的に解説する。
件名 児童心理学、発達心理学、児童画
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 私たちの忙しさの一因は会議の多さにある。多いばかりか、費やす時間も増えている。「会議社会」に生きる現代人にとって、会議の意味と役割は重くなる一方である。しかし、効率的・効果的な会議のもち方を知らないために、膨大な経済的・社会的ムダが生じているのが現状だろう。本書は、企業の戦略会議から地域交流まで、あらゆる場面で役に立つ斬新なアイディアをちりばめながら、チームパワーを最大限に引き出す会議の方法を伝授する。
(他の紹介)目次 序章 「会議社会」のなかで
第1章 会議を準備する
第2章 会議をはじめる
第3章 会議を運営する
第4章 会議で発表する
第5章 情報“アイディア”を共有する
第6章 会議を終わらせる
第7章 会議に必要なスキルを磨く
終章 会議を変える糸口


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